选课

dondon

文科太主观了，所以不愿意选太多文科。尤其是英文。历史之类的好像还行。
比如同一份试卷，不同老师mark的分数都不一样，有老师给满分的，另外一个老师可能给个平均分。孩子英文老师最近分析了一个往年10年级孩子的满分作文，这个老师的标准就跟marker大相径庭。

不知道到11，12年级是不是mark的标准会不会统一？也许到了11，12年级学校会侧重教HSC的skills，这样标准就会统一了？

英文成绩不稳定的孩子比较多，但有部分就很稳定，估计就是好的那种，不管哪个marker来了都觉得好。
我家孩子也是不稳定，她说自己的写作风格只是用部分老师。

有经验的家长来说说如何做到英文成绩很稳定的。

飞飞鱼

dondon 发表于 2023-6-9 08:31
文科太主观了，所以不愿意选太多文科。尤其是英文。历史之类的好像还行。
比如同一份试卷，不同老师mark的 ...

很难！

我们从小就是文科强，特别是英文，绝大多数时候成绩在小尖尖里的小尖尖，但是依然有过作文零分面试零分阅读诗歌一整道大题全挂掉的乌龙：）

不过我是蛮开心的，文无第一，你如果一直把自己放在被别人评判追求被其他人打高分的思路里有什么意思，年轻就是要有虽千万人吾往矣的文心：）

可但是去HSC和其他各种选拔考试这样还是很大风险的了。

spb

如何做到英文成绩很稳定？很重要的前提是有一个很稳定的老师评判孩子的试卷。

dondon

飞飞鱼 发表于 2023-6-9 09:22
很难！

我们从小就是文科强，特别是英文，绝大多数时候成绩在小尖尖里的小尖尖，但是依然有过作文零分面 ...

我赞同你说的文无第一，主要指语言方面的。
我家孩子小时候英文都一般，我们也不注意这些。中学后英文有时候就非常好，有时候就非常差。有时候学校老师给孩子一些写作的feedback，孩子有时候居然说老师说的没道理。想来这些老师mark孩子作文的，肯定不会给好分数的。说不清谁对谁错，所以我也不送孩子去补习英语，HSC英语只选2U。明年11年级了，在看看是不是开始有一定的mark标准了。

其他历史地理之类的还是比较客观，跟孩子闲聊天时候，孩子的感受是历史地理跟科学之类的没啥区别，都是要分析，对象分别是number，实验结果，facts等。但是英文分析的对象是文学作品，这可能也是主观产生的原因。

dondon

spb 发表于 2023-6-9 09:28
如何做到英文成绩很稳定？很重要的前提是有一个很稳定的老师评判孩子的试卷。

这不太可能，marker是轮流当的。

spb

dondon 发表于 2023-6-9 09:52
这不太可能，marker是轮流当的。

那就需要一组稳定的marker。

相较而言，数理化打分客观得多。即便打错分，也有机会argue。

飞飞鱼

dondon 发表于 2023-6-9 09:50
我赞同你说的文无第一，主要指语言方面的。
我家孩子小时候英文都一般，我们也不注意这些。中学后英文有 ...

历史也不一定的！

比如first nation话题，很多时候你实话实说就是零分：）

dondon

飞飞鱼 发表于 2023-6-9 10:03
历史也不一定的！

比如first nation话题，很多时候你实话实说就是零分：） ...

好像历史考试不考这类有争议的话题？

spb

飞飞鱼 发表于 2023-6-9 10:03
历史也不一定的！

比如first nation话题，很多时候你实话实说就是零分：） ...

对，历史打分也有主观因素。

dondon

spb 发表于 2023-6-9 10:03
那就需要一组稳定的marker。

相较而言，数理化打分客观得多。即便打错分，也有机会argue。

一组稳定的maker很容易导致垄断哈。HSC的marker也是每年都更换一些的。。
文科本身就注定了主观性，现在的测试可能已经尽量客观了。

spb

其实，隐约间让人还有一种感觉。对于某些文科科目，如果学校老师在这个领域话语权大，他的学生就容易得高分。

dondon

spb 发表于 2023-6-9 10:11
其实，隐约间让人还有一种感觉。对于某些文科科目，如果学校老师在这个领域话语权大，他的学生就容易得高分 ...

我感觉低年级英文还是讲究百花齐放百家争鸣，但是到了高年级尤其是11，12年级，学校肯定要注意教应试技巧了。毕竟HSC是全州的竞争。
因为从今年起，老师给了孩子们更多的英文材料，也开始讲各种mark的标准。我家孩子这个英文老师去年也教她，去年她就不提这些，这个老师同时也教12年级英文。
但是下个学期他就不教孩子这个班了，其他两个英文老师轮流教。英文老师很重要。这才两个学期，孩子英文老师已经换2波了。。

spb

dondon 发表于 2023-6-9 10:48
我感觉低年级英文还是讲究百花齐放百家争鸣，但是到了高年级尤其是11，12年级，学校肯定要注意教应试技巧 ...

每个学校的英语style也不一样，有自己的一套。跟HSC也未必一样。挺难伺候。
其实未必是华人孩子英语差，前几年还有个华人2U英语状元。但数理化就比较客观，比较稳定。

dondon

spb 发表于 2023-6-9 11:25
每个学校的英语style也不一样，有自己的一套。跟HSC也未必一样。挺难伺候。
其实未必是华人孩子英语差， ...

移民英语还是占劣势的。孩子跟我说过，学校里英文好的本地孩子多，有少数的看起来亚裔的，其实都是三代了。
除了考试成绩外，她也能感到这些英文好的孩子平时说话用词之类的比较丰富，这些人的父母亲戚大概是从事文字工作的。

有人天生就有语言能力，但是在家庭环境这方面，移民确实还要比当地人弱些。

小小白虎

dondon 发表于 2023-6-9 09:31
文科太主观了，所以不愿意选太多文科。尤其是英文。历史之类的好像还行。
比如同一份试卷，不同老师mark的 ...

我家这个英语成绩慢慢稳定下来了（不是最好的尖尖，但稳定在1-20%之间）

我的经验还是那句老话 - 多读多听（多输入）多说多写（多输出），这个就是练基本功。我家这个不是文科脑，但是他真得很能写而且写很多，很多是课外的任务，比如演讲和辩论。

英语中也分很多类型的。Poetry，Persuasive Writing他就更好点，Creative writing, Essay就要弱一些。
一些针对性的练习（写好有人帮你提指导建议，然后孩子自己改，然后再给指导意见这样反复精雕细琢），可能真的有帮助。
至少是应试技能和水平的提高。所以我说高年级考虑找1对1，也是出于这个考虑。

天呀！

我家老大英文稳步提高。
她男朋友，英文特别好，但是他自己不知道为什么好。
他有时候，都不知道自己写的是什么，对付一下，还是高分，简直的了，让老大很气馁。

我就跟老大说，男朋友是天生的，感情丰富，笔触细腻，怎么写怎么对。
老大何德何能跟人家竞争呢（男朋友其实帮了老大很多，但是他自己都说不明白呀！）

然后老大找了自己的一条道路，就是technique。
我从来都不知道英文有喇嘛多的technique呀，做不了天然写手，我们改作技术性写手啦！

当然多听多看，纯技术也不成，看很多范文，写好了，跟男朋友看，提意见。
现在看，老大英文真是上来啦。真写的怎么样，真不清楚，但是技术都在呢，分儿也在呢。

dondon

小小白虎 发表于 2023-6-9 13:16
我家这个英语成绩慢慢稳定下来了（不是最好的尖尖，但稳定在1-20%之间）

我的经验还是那句老话 - 多读多 ...

恭喜英文成绩稳定了。

我们从去年第三学期到现在为止，英文还是不错（20%以内吧）。如果接下来1年内都能好的话，才能算稳定下来。

但学校考试现在都是essay，到目前为止就写过一次creative writing， persuative writing记忆中就没写过。看来每个学校差别很大。
很奇怪这是怎么回事？比如诗歌，也是写一篇essy来分析这个诗歌。

我孩子在命题作文方面是比较差的，比如ICAS，NAPLAN写作，差到只有平均以下。她应该只是essay写的好。

参加辩论队确实写的多，我小孩也参加过1年，后来老是选不上，就不参加了。
平时学校功课写的也不少的。

dondon

天呀！ 发表于 2023-6-9 13:24
我家老大英文稳步提高。
她男朋友，英文特别好，但是他自己不知道为什么好。
他有时候，都不知道自己写的是 ...

英文要稳步提高是不容易的，我们都是像过山车一样，上次满分，下次可能只有14，15分。
看来天生就好的，那样就是稳定的，像你老大男朋友那样的。

小小白虎

dondon 发表于 2023-6-9 14:31
恭喜英文成绩稳定了。

我们从去年第三学期到现在为止，英文还是不错（20%以内吧）。如果接下来1年内都能 ...

我们去年下半年考试考的内容就有Poetry，Persuasive Writing和Creative writing，今年主要就是Essay。

像楼上说的，写作的technique很多，学校老师也一直有教，作为学生如果能把technique吃透，或者说把得分点都吃透了，成绩应该不会差哪儿去了。

我们国内学历史地理政治啥的文科，主要是背，语文也有大量需要背诵的内容。靠记忆力，那都不是问题。

这边的所有文科（甚至包括大部分理科还有艺术音乐类）都要做分析的，那写作技能就是非常非常重要了。英语真的是重中之重！

dondon

小小白虎 发表于 2023-6-9 13:40
我们去年下半年考试考的内容就有Poetry，Persuasive Writing和Creative writing，今年主要就是Essay。

...

这就回到我上面的讨论了，孩子就发现每个老师的technique不一样，如果technique符合这个老师的标准，分会高，不符合就低。比较明显的还会特别低。
比如：这个老师认为这里你该多给点细节，那个老师要看就说不该多给细节。 完全相反的feedback。
这也是最近一个英语老师点评一份满分作文说的。我问我家孩子，你觉得老师点评的合理吗？她认为是合理的，因为这个老师对她胃口的老师。

小朋友自己也在琢磨这个事情。我分析她technique是够的，比如历史，科学里面的写的都很好。感觉她输入不够，不喜欢读的题材，一点都不读的。
我还观察一个特点是，她考的不好的全部都是莎士比亚的作品。因为莎士比亚的作品，她不喜欢，所以不好好读。
我跟她提过，但是她不信，她觉得每年没考好的部分一般都是第一第二学期，她觉得自己练的少。到第三第四学期，练的多了，就写好了。

也不知道我俩是谁对。但是今年错过了莎士比亚的考试，所以就算后面都考的好，也看不出来到底提高了吗？

小小白虎

dondon 发表于 2023-6-9 14:47
这就回到我上面的讨论了，孩子就发现每个老师的technique不一样，如果technique符合这个老师的标准，分会 ...

考试打分应该是有个标准的，然后每个考官手里尺度不太一样

孩子们自己琢磨去吧...

天呀！

dondon 发表于 2023-6-9 13:37
英文要稳步提高是不容易的，我们都是像过山车一样，上次满分，下次可能只有14，15分。
看来天生就好的， ...

小孩子差别太大了。
我家老大就觉得数理化相对可控，简单。她说她现在上数学课作数学题，有一种内心的平静感。
她男朋友就是文科生呀，一听说数学物理，就紧张。但是地理，历史，怎么写都可以。
今天两个人放学来我们家过周末，老大给男朋友讲数学，男朋友帮她作历史，他们是study buddy，相互学习。

dondon

天呀！ 发表于 2023-6-9 14:07
小孩子差别太大了。
我家老大就觉得数理化相对可控，简单。她说她现在上数学课作数学题，有一种内心的平 ...

我头疼我家孩子文理都有一点，都不是那么强，觉得很难择业。

理科里，她缺动手，operation skills，比如数学里计算类的，图形集合类差点，理论性概念性的好。
文科里，分析写作没问题。但是英文之类的不喜欢很多题材，她也不喜欢文科里的很多topic。

你要问她，会告诉我历史地理跟科学没啥区别，考试都是分析分析在分析。

我看职业测试里有推荐她当：数据分析师，优化调度，律师之类的。大概还是合适她吧。

ococococ

dondon 发表于 2023-6-9 13:47
这就回到我上面的讨论了，孩子就发现每个老师的technique不一样，如果technique符合这个老师的标准，分会 ...

我觉得选课一半是选孩子擅长的，另一半也要考虑她的理想职业。比方说：如果将来想做精算师那怎么也要考4u数学吧？学不学历史和拉丁反而不重要了。
擅长的不一定是喜欢的，为了喜欢的，可能需要放弃擅长的。

dondon

ococococ 发表于 2023-6-9 14:23
我觉得选课一半是选孩子擅长的，另一半也要考虑她的理想职业。比方说：如果将来想做精算师那怎么也要考4u ...

主要是不知道未来要学什么？ 文理都有点的孩子是不是很头疼？

关于职业，我跟孩子谈的目前还不多。但我自己想的还是比较多，现在觉得最好的对她来讲还是学法律相关，她自己也是相当感兴趣的。当然肯定还要读个理科的学位，走交叉学科的工作。

所以我们选课文理都有的，也都是她喜欢的科目，除了英文外（不得不考）。

ococococ

dondon 发表于 2023-6-9 14:33
关于职业，我跟孩子谈的目前还不多。但我自己想的还是比较多，现在觉得最好的对她来讲还是学法律相关，她 ...

孩子的兴趣要引导她早早考虑，了解职业特点,看是否真的喜爱。像我一个朋友觉得孩子适合法律，但他其实不喜欢与人辩论。

另一个朋友的小孩从小钢琴、小提琴都练到最高level(应该是为了练手指灵活度)，每次问到孩子的兴趣，家长总是说还不知道。但是一路学霸开挂，化学奖牌，atar、ucat高分，面试顺利，拿到了想要的医科offer。可是最后一刻孩子说不喜欢跟病人打交道....

当然学霸就是学霸，现在做他喜欢的投行工作，收入不菲。只不过想想当初的乐器并不是孩子喜欢的，如果早早知道孩子不喜欢做医生，那些时间用来玩儿多开心。

小小白虎

dondon 发表于 2023-6-9 15:33
主要是不知道未来要学什么？ 文理都有点的孩子是不是很头疼？

关于职业，我跟孩子谈的目前还不多。但我 ...

我们有和孩子讨论将来的专业，按他现在这样的情况也是面临文理的选择。
孩子爸爸觉得如果他12年级，16/17岁那时候还不能确定将来的方向的话，那就选择那些基础学科。数学，物理，哲学，历史等等都可以。

以后读研究生的时候再选择，或者等想明白了再读个本科学位也行。

不过我发觉他们学校有很强的读医读法的偏好性。不知道会不会对孩子有什么影响。

ococococ

基本上，我不是“勤奋论”奉行者。现代社会,知识浩如烟海，学不完的。“弱水三千，我只取一瓢饮。”找准目标，知识够用就好。

生命中的其他时间用来听听风，看看云，做做白日梦；谈谈恋爱，逛逛街；追个剧，养个小孩...就行了。

dianfang

ococococ 发表于 2023-6-9 14:54
孩子的兴趣要引导她早早考虑，了解职业特点,看是否真的喜爱。像我一个朋友觉得孩子适合法律，但他其实不 ...

乐器不喜欢真没必要从小一直学到最高级，一是花费不菲、二是很占时间。
不喜欢乐器的在成年后很多再也不会去摸一下。

相反如果真的喜欢什么时候开始学都可以。

dondon

ococococ 发表于 2023-6-9 14:54
孩子的兴趣要引导她早早考虑，了解职业特点,看是否真的喜爱。像我一个朋友觉得孩子适合法律，但他其实不 ...

我们孩子并没有在哪方面展示出很好的兴趣跟才华，以前很喜欢写故事，写了好几年。现在也不写了。学法律是她自己提出来的，估计不会做上庭律师，考虑做商业有关的，专利有关的。因为她喜欢整理撰写文档。

职业测试里显示她有people skill，比较善于给别人意见，但是没有leadership的能力。
以前很shy，这两年变了很多。上课喜欢回答问题，提问讨论，说话也行。