精英的家长进来散个步，说说你们学校有什么优质资源是其他local高中没有的

RSsisters

花之语 发表于 2022-8-8 15:47
精英可贵的是一个环境,一群都爱学习的孩子和拥有良性的竟争环境。至于老师的教学质量还真的不堪一提。对老 ...

非常赞同

dondon

关于补习，说点我的真实想法。

我感觉小学最好别补，孩子太小，应该快乐的玩耍，教多了，补多了容易影响孩子思维，是有坏处的。

中学可以补习，因为孩子大了，加上中学知识点比较多，多半需要额外学习跟练习。补习对中学生，尤其是10年级后的，不会有啥坏的影响，如果能提高孩子分数的话，对自信心还是很有帮助的。

但是补习不可过，比如我知道有人光数学就补3，4个补习班，作业做到12点以后。只专注分数跟HSC考试科目，不愿全面兼顾其他科目，这对孩子来讲是个很不好的mindset，以后大学的路只会越来越窄。

不知道有没有人跟我想法差不多。。

GAMUM

大家都说私校的资源好很多。这是指各个级别的私校吗？还是说那些一年两三万学费起跳的私校

winforjewellery

客户的女儿是私校老师，今年决定要跳去公校教书了，原因是私校责任太多，累死。她说公校虽然钱少，但是责任也少，打算去混几年等生完娃再说。

yddlx

dondon 发表于 2022-11-8 16:04
关于补习，说点我的真实想法。

我感觉小学最好别补，孩子太小，应该快乐的玩耍，教多了，补多了容易影响孩 ...

我同意你。
不过悉尼的现状是小学一点不补，可能考上top精英的机会不大，除非是真的牛娃。但是过早过多的补习，我觉得会伤害孩子对学习的热情，所以可能需要家长斟酌补习的强度和开始的时间。

woodywup

GAMUM 发表于 2022-11-8 16:36
大家都说私校的资源好很多。这是指各个级别的私校吗？还是说那些一年两三万学费起跳的私校 ...

没有其他级别的私校了吧，都是两三万学费的。

其他的教会学校不算私校系统。

反正交多少钱享受多少资源。或者少给点钱忍受其他方面比如宗教洗脑。

pinkscooter

dondon 发表于 2022-11-8 16:04
关于补习，说点我的真实想法。

我感觉小学最好别补，孩子太小，应该快乐的玩耍，教多了，补多了容易影响孩 ...

真有人数学补3，4个补习班吗？

我觉得补一个要是认真学，就够了

而且补习班的数学作业＋学校的作业 还有各种其它活动，时间就很紧张了

那种补3，4个补习班的，难道只专注数理化，其它科目/活动都放弃了吗？

dondon

yddlx 发表于 2022-11-8 22:13
我同意你。
不过悉尼的现状是小学一点不补，可能考上top精英的机会不大，除非是真的牛娃。但是过早过多的 ...

我觉得补一点差不多就行了，不过补习这个也上瘾。我加孩子刚问：假期的有没有补习班，她想去哈。因为我们讨论假期时候camp，打工之类的，结果她想去补习。我也是醉了，不过呢，既然她想去，我还真打算给她看看，补习也不是坏事，不是？其实我家的这个自学不下去，至少目前是这种情况。

我觉得澳洲这里，或者延展到欧美英这些国家教育的思路是：小学轻松，高中大学越来越紧。可能这种教育理念认为小学的孩子改在玩中学，鼓励创造力，自我探索，在情感上获得更多的快乐。这样系统出来的孩子比较善于创新，这可能解释工业革命学术进步起源于欧美。

中国亚洲这块是从娃娃抓起，好习惯要早早养成，鼓励努力胜过天赋。在教育系统中，教授跟练习多于自我探索。这种系统出来的孩子，比较善于学习，也很努力。我们的名词“学霸”，直译就是学习的霸主，而“学” 模仿别人 + “习” 练习。就是说知识是现存的，直接去把它弄懂就行了。

yddlx

dondon 发表于 2022-11-9 08:05
我觉得澳洲这里，或者延展到欧美英这些国家教育的思路是：小学轻松，高中大学越来越紧。可能这种教育理念 ...

所以欧美体系里出来的天赋高的孩子成就也高，而且自驱力强。但是天赋一般的孩子很容易在轻松的小学里放心玩耍，上了中学碰到难度加深的学习，早早放弃，滑落底层。

dondon

yddlx 发表于 2022-11-9 08:16
所以欧美体系里出来的天赋高的孩子成就也高，而且自驱力强。但是天赋一般的孩子很容易在轻松的小学里放心 ...

对，感觉他们分层，我们中间力量比较多。

数学物理这些学科起源都是从欧洲那块开始的，这肯定还是有原因的，要么是基因，要么是文化。

dondon

我们小时候那块没人补习，老师教的也不好，大家都是自己只有一本课本，考试延展出来的知识，都只能靠自己脑瓜想。谁能做出来，要看自己的本事了。
现在资源丰富了，学霸就更多机会了，小学就能学到中学了，所以感到gift的孩子比以前多多了。只是学的快了，是不是就少了点思考的味道？
家族里有做学问的，有次几个英国来的教授就提过：说中国来的学生多没有创新性，很多时候都等着老板给想idea。
之前只是看新闻上这么说，在实际生活中听到别人这么说还是吃了一惊。不过这个也没啥统计数据，具体情况如何？咱们也不知道。但相信并不是所有中国学生都是如此。

yddlx

dondon 发表于 2022-11-9 08:18
对，感觉他们分层，我们中间力量比较多。

数学物理这些学科起源都是从欧洲那块开始的，这肯定还是有原因 ...

我觉得理科其实是探索自然的起源，也许跟西方哲学探索自我与世界是相辅相成的。

我家的文科生今年忽然对科学有了兴趣，买了很多相关的书来看。时不时也跟我讨论下自己发现的相关知识的底层逻辑，所以我还是喜欢这里的教育，孩子越早知道自己探索的乐趣越好。

猪胖胖

回复楼主的题目，墨尔本的男生精英中学是有游泳馆，健身房，这个好像其他公立中学没有看到，另外还有划船rowing和陆军空军的Cadet ，这些也算它家独有的吧。

meya

家长是辛苦点，
但是娃有一堆学习比他好，做事比他认真，成熟，和他一样爱体育，当然更爱生活的同学！

linyunqi

猪胖胖 发表于 2022-11-9 08:51
回复楼主的题目，墨尔本的男生精英中学是有游泳馆，健身房，这个好像其他公立中学没有看到，另外还有划船ro ...

感谢分享，不过划船和击剑不少精英中学也都有。

飞飞鱼

猪胖胖 发表于 2022-11-9 08:51
回复楼主的题目，墨尔本的男生精英中学是有游泳馆，健身房，这个好像其他公立中学没有看到，另外还有划船ro ...

悉尼的Selective也有这些活动的

LanShen

华丽转身 发表于 2022-8-8 12:52
教育部在推行新令中说，让精英中学特殊的教师和资源帮助到弱势群体的有天赋的孩子。特殊的老师和资源不是 ...

这种事情永远无法去做的，否则还要大学考试干嘛？直接进去就是了，教育，特别是学术上的教育，是有专长的，如果把程度不一样的学生放一起，这个课堂是没法满足每一个学生的。就好像把7年级学生和12年级学生放一起一样。

1996Sydney

dondon 发表于 2022-11-9 08:34
我们小时候那块没人补习，老师教的也不好，大家都是自己只有一本课本，考试延展出来的知识，都只能靠自己脑 ...

"只是学的快了，是不是就少了点思考的味道？",这句我很有感触

我家老大约一岁时，有个朋友曾和我说， 要教小孩答题快，尤其是数学，我问，数学不是要慢慢思考解题才有乐趣吗？ 她认为 考 oc and selective  是比快，没有时间想，所以要早点练。当然我是没听进去，多少是因为我天生就爱慢慢来，但是她的那段想法确实让我先见识到"捲"是什么  

飞飞鱼

Thinking Skills和写作才是最难的部分。

小小白虎

dondon 发表于 2022-11-9 08:05
我觉得补一点差不多就行了，不过补习这个也上瘾。我加孩子刚问：假期的有没有补习班，她想去哈。因为我们 ...

东西方教育理念差异确实存在的，没有对错之分，教育讲究尺度，结果完全看天。

澳洲这种教育模式出来的快乐童年，但大部分孩子长大后也不一定有创造力哈...而中国填鸭教育成长起来的一代又一代，也还是会有不少创新的思考。最后总结了关键在人。

但有一点你提到我是赞同的，就是学习模式，如果孩子被一勺勺喂大的，被大量的题海淹没，丧失了独立思考的时间和自行探索寻找解决方法的机会（比如说：在学习新内容的过程中往往还来不及深入思考，补习老师开始出题让大家生搬硬套公式，然后讲解了），还没理解透彻就死记硬背出结论，是不可取。

简单的时候死记硬背的方法是捷径，可一旦偷懒走这条捷径，难度提高后就会陷于泥潭了，除非超高的智商的人才能走出去。所以补习这个工具要很慎重使用。当然孩子大了，知道自己需要什么的除外。

我最近在读《枪炮、病菌与钢铁》，正巧说到西方崛起的原因。工业革命是很关键的，但那时候大部分人都是挣扎在温饱线上，所以快乐童年（创新思考）是没有的。因为病毒大量人口死亡，如何活下去，提高生产力的需求剧增，才真促使了革命。死于安乐，生于忧患。很可悲的是历史上，很多时候战争和灾难，让人类面临灭亡，可能才是快速发展的导火线。

mimiyaya

dondon 发表于 2022-11-9 08:34
我们小时候那块没人补习，老师教的也不好，大家都是自己只有一本课本，考试延展出来的知识，都只能靠自己脑 ...

教育的的观念不一样，这里的教育是：find a problem and resolve it.
国内的教育是，拿一本书，背出来，考试。

飞飞鱼

小小白虎 发表于 2022-11-9 11:18
东西方教育理念差异确实存在的，没有对错之分，教育讲究尺度，结果完全看天。

澳洲这种教育模式出来的快 ...

私校的家长支持补习，提倡刻苦努力！公校的家长强调课外活动，全面发展

不是我不明白这世界变化快

mimiyaya

小小白虎 发表于 2022-11-9 11:18
东西方教育理念差异确实存在的，没有对错之分，教育讲究尺度，结果完全看天。

澳洲这种教育模式出来的快 ...

乱世出英雄，就现在的乱世：不可避免的经济衰退，能源危机，病毒，战争，资源争夺战，现在这代孩子倒是可能会推动一下科技的飞跃。

dondon

小小白虎 发表于 2022-11-9 11:18
东西方教育理念差异确实存在的，没有对错之分，教育讲究尺度，结果完全看天。

澳洲这种教育模式出来的快 ...

有天赋的是不会被填鸭式教育淹没的，一旦土壤合适，天赋很快会被展现出来。这些年也是有不少华人科学家出现的。。

我所说的童年并不是天天玩。而是在玩中学，更启发孩子自我探索。

dondon

小小白虎 发表于 2022-11-9 11:18
东西方教育理念差异确实存在的，没有对错之分，教育讲究尺度，结果完全看天。

澳洲这种教育模式出来的快 ...

说起来战乱，东西方都有，但是没有看到工业革命在东方兴起。我们后面看到的日本韩国的发展，其实是步西方的后尘。。
近几百年几乎所有的进步跟科技创新（工业革命到现在技术革命），几乎都从西方兴起的，包括基础学科物理数学的建立。。我们以前学的公式定理都是外国名哈。
我的感受是中国的科举制度虽然完善但是个桎梏，包括现在挤独木桥的高考，中国讲究学而优则仕，这多少对人的思想是一种禁锢。

小小白虎

飞飞鱼 发表于 2022-11-9 10:56
OC和Selective里数学是最简单的部分，平时家里指点一下知识点，考前突击两个月就起来了；Thinking Skills和 ...

“不把考哪一个试作为学习逻辑，科学，语言的中长期目标。”

我们一直是这么做的，结果呢是孩子基础非常好，成绩总体很平均，没有明显弱点，总分排名很高，可因为没有经过考试优化所以每一门离顶尖就有距离。

偶尔惊喜，偶尔惊吓

小小白虎

dondon 发表于 2022-11-9 12:43
说起来战乱，东西方都有，但是没有看到工业革命在东方兴起。我们后面看到的日本韩国的发展，其实是步西方 ...

我还在看另外一本历史书，也有提到中国的问题。中国是唯一一个国家，几千年来几乎没有文化断层的。中国经历了很多战乱，所以在不同时期和战争相关的：战略、权谋、冶金、武器（冷兵器时代）等方面是格外突出的；在农业、水利等方面也是有领先的。

中国官本位，有钱没用，要有权。也导致了发展工业的需求比较低。有钱有闲的，宁愿把资源用在纸醉金迷上（享受生活）或者买官囤更多钱上。毕竟钱权交换比辛辛苦苦创新挣钱（还可能随时被什么官找个借口夺走）容易多了。另外西方发展工业的时期，中国因为人口多，劳动力廉价，对提高生产力的需求就很低。

还有科举，使得多年来重文轻理，也确实是桎梏。中国的最高等学府...学的都是之乎者也.... 基础学科需要大量资源的，回报周期很长，靠民科是不行的，必须强有力的背景来支持。

哈哈，胡言乱语太多了，和主题偏离。总之我们跨东西方文化的家庭，还是多听多看多想，两边取长补短吧~~~

dondon

小小白虎 发表于 2022-11-9 13:07
我还在看另外一本历史书，也有提到中国的问题。中国是唯一一个国家，几千年来几乎没有文化断层的。中国经 ...

这种事情很复杂，肯定不单单一个因素。 我是看到global history这本书，里面评价了中国的科举制度。西方人研究科举制度时候，就发现非常完善但是个桎梏。科举中状元，当官。想想现在很多人是不是还是有差不多的思想。。

我们的文化是没有断层，从而也说明，5000年了，也没啥改变。是好事还是坏事，值得深思。。

有时候想着想着就想多了，其实跟自己也没啥关系。。自己孩子的教育，就顺势而为了。存在就是合理。。

玄武真人

dondon 发表于 2022-11-9 08:34
我们小时候那块没人补习，老师教的也不好，大家都是自己只有一本课本，考试延展出来的知识，都只能靠自己脑 ...

可能中国文化中死记硬背典籍的学习方法是会在头脑发育的某个阶段无形中限制了自由思考习惯的产生。几千年来已经变成大多数人的文化基因。

我很多年前在莫大读书时， 听工学院的中国同学说过， 在理工科专业中， 如果说前十名最好的学生中， 亚洲学生（包括中国学生）肯定会有七八个。 但是最好的那几个大多数情况下是白人学生。

dondon

玄武真人 发表于 2022-11-10 00:05
可能中国文化中死记硬背典籍的学习方法是会在头脑发育的某个阶段无形中限制了自由思考习惯的产生。几千年 ...

我听一些大学的人说，中国聪明的学生都去美国了，顶尖的来澳洲的少。所以顶尖的那批可能怎么折腾都是好的，一旦土壤合适，创造力就出来了。

有个有意思的想法，简单说语言吧，中文是象形文字，需要记忆成分比较多，但英文以及其他欧洲语言都是固定数量字母的编码，所以我开个玩笑说计算机通信这种编码技术注定是要从西方兴起的。

我小孩小时候学中文，班里28个小孩，她一般考试是20-28之间，我们一周花4个晚上，每晚差不多一个小时在中文上，她就是记不住。学中文5年，拿过一次奖，是因为全勤。但是英文拼写，刚刚的，还不认得这个单词就能拼出来。她从不补习，也不阅读，她中学后学拉丁语也不吃力。
所以人和人有所不同。