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楼主:JuliaTung

回复”儿子的一些经验教训“一帖,谈谈我对孩子阅读、兴趣班、成功等的一些看法 [复制链接]

发表于 2014-2-6 19:22 |显示全部楼层
此文章由 juliebie 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 juliebie 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
我很赞同你的观点,所以我现在也没有要求他读书的时候查字典之类的,甚至和之前也没有任何不同。我唯一做的就是送去一个英语私教老师那里,每周补了45分钟,那个是个不错的老师,作业特别少,另外给他补补单词,写作之类的。

我本身小的时候是个爱读书的孩子,所以完全理解他读书的感受,他读的harry potter之类的我很多在他读之前就自己读过了。

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JuliaTung + 3 感谢分享,你的帖子很有启发

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发表于 2014-2-6 19:35 |显示全部楼层
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我儿子现在一年级了,不喜欢看书,现在读书的水平也很差,我很着急。
请问有什么建议吗?

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JuliaTung + 2 27楼有用么?

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发表于 2014-2-6 20:53 |显示全部楼层
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JuliaTung 发表于 2014-2-5 15:08
感谢不少足友对我这些随感的加分,很高兴找到不少同道中人一起思考并且探讨养育孩子的各方面问题。

之前 ...

顶这句话:
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"我倒是觉得,像我这样的普通人,让孩子走了精英路线反而更冒险,因为人要是失去了快乐的能力,再没有雄厚的家底,受苦的是一辈子。"
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发表于 2014-2-7 06:37 |显示全部楼层
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楼主很有头脑,也很淡定,支持这种心态,不过我是有不同看法的小虎妈,虽然不会逼学钢琴什么的,但是会抓中文,还有英文阅读。虽然不会上补习班,但是我自己会时不时教点东西,这种教学时间也可以是比较开心的互动时间。

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发表于 2014-2-7 08:33 |显示全部楼层
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顺便提下,朗朗是真大师,李云迪现在更多是努力表演大师的艺人,他获得肖邦大奖后专心恋爱,音乐学院都没能毕业。也就国内混得风生水起,靠着炒作团队捆绑朗朗。两人压根就不是一个级别的。

发表于 2014-2-7 09:10 |显示全部楼层
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JuliaTung 发表于 2014-2-5 14:08
感谢不少足友对我这些随感的加分,很高兴找到不少同道中人一起思考并且探讨养育孩子的各方面问题。

之前 ...

我也很同意最后一句,如果普通人的孩子如果不是有天赋,而完全是通过努力成为精英的,那其实风险更大。对有天赋的孩子咱不能埋没人家的能力,但是完全靠苦读出来的孩子,真的可能会苦一辈子(这个苦别人看不出来,只有自己知道)。

至于什么算有天赋,我觉得在同样的学校学习的情况下(没有课后更多的学习),有的孩子只能得60分,可有的孩子就能得100分。那个100分的就是有天赋的。天赋的孩子如果给与更多的学习挑战,会取得比普通孩子上补习更高的成绩。但是现在人人都上补习,就把天赋孩子的选拔搞乱了,最后选出来的”精英“可能都是靠苦读出来的,而真正有天赋的成了普通人。

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退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2014-2-7 09:42 |显示全部楼层
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99•9的孩子里估计没几个智商低于140的

我不信110智商的孩子能苦读达到顶尖水平,也许普通孩子苦读可以到98 不苦读就是88 无论如何都不算精英阶层

140的孩子最终没出头 个人认为不是因为补习 而是某些性格问题。高智商人群的怪癖

但高智商里大多数还是会有出息的。老天爷赏饭吃

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JuliaTung + 2 智商140的应该是天才了吧?

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发表于 2014-2-7 09:46 |显示全部楼层
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发表于 2014-2-7 11:17 |显示全部楼层
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D妈妈 发表于 2014-2-7 09:42
99•9的孩子里估计没几个智商低于140的

我不信110智商的孩子能苦读达到顶尖水平,也许普通孩子苦读可以到9 ...

你的说精英应该是top精英了,那必须得天赋+努力。我说的精英是指95分以上的,那很多都是苦读来的,不一定有天赋。不知道悉尼是怎么样的情况,但是墨尔本并不是所有天赋的孩子都上补习,可是不上补习就上不了精英学校或者个别学校的精英班。就算他们能有钱上私校,仅凭每天非常有限的学习时间(1-2个小时),怎么能和上补习成天学习的孩子比呢。当然最终他们的能力会展现出来,但那得工作好多年后,至少失去了大学专业的选择机会。

发表于 2014-2-7 11:35 |显示全部楼层
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D妈妈 发表于 2014-2-7 10:42
99•9的孩子里估计没几个智商低于140的

我不信110智商的孩子能苦读达到顶尖水平,也许普通孩子苦读可以到9 ...

也许是也许不是,因为从未想过带孩子去测智商,也觉得没必要。
但一点可以肯定的是单凭苦读+补习也确实不可以保证 99.9或以上的,读书也确实讲求一些效率、方法加上灵性的。很赞同98分甚至99分都是普通质素的孩子通过艰辛努力可以达到的,但至99.9则不能强求了。或者这也应该是大部分家长要求孩子的方向及底线吧。

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猪小妹 + 6 我很赞同

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退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2014-2-7 11:40 |显示全部楼层
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milkzhan 发表于 2014-2-7 12:17
你的说精英应该是top精英了,那必须得天赋+努力。我说的精英是指95分以上的,那很多都是苦读来的,不一定 ...


嗯,我们对“精英”的定义和理解可能不一样。也可能我家孩子所在的学校让我对“精英”重新定义(据说他们的平均智商是140,尽管我对这个数值表示怀疑)。我们这里低于99就基本等于平均值以下了。95更不好意思把自己成为精英。

当然,NSW和VIC也不一样
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发表于 2014-2-7 12:56 |显示全部楼层
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milkzhan 发表于 2014-2-7 12:17
你的说精英应该是top精英了,那必须得天赋+努力。我说的精英是指95分以上的,那很多都是苦读来的,不一定 ...


必须得承认95分还不能称之为精英,只能是普通人。我相信靠家长逼出成绩来的孩子肯定也是有才的,没才华怎么逼也不见得能有什么大成就啊!有些人会谴责,她逼孩子,成功了,但是孩子不快乐。不过这跟我们外人有啥关系?当事人自己都没意见,能接受就好了。选择教育孩子的方法,跟每个人自己的人生经历、领悟分不开。我觉得自己没资格评价别人的生活方式或者别人的孩子快不快乐,只可以或者只有权利选择让自己家感觉快乐自在的方式。

发表于 2014-2-7 14:58 |显示全部楼层
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好文

发表于 2014-2-7 17:28 |显示全部楼层