老生常谈 - 学钢琴和钢琴老师

天韵

我家孩子学钢琴很晚，以前家里没有条件我们也没有想过学琴，后来有条件了但是也没往这方面考虑。

去年考完精英中学他时间多了起来，家里有个破电子琴，他拿出来后在网上找视频慢慢学。越学越有兴趣，五月份时要求我们给他买个钢琴，考虑了很久我们买了一个电钢琴。他喜欢的不得了，还是继续自己学，直至有一天他提出想找个老师教他。我找了一个口碑很高很有经验的中国老师，他的时间满满的好不容易给我们插了半个小时的课。然后从大汤一大汤二599开始每周学6-8首曲子。每次上课都是孩子弹一遍，老师听决定通过不通过，然后老师再弹新歌让我们回家练。老师总是强调我家孩子学琴有点晚，另外刷曲子刷的孩子压力有点大。这样子半年下来，我家孩子渐渐失去了兴趣。

今年上中学第一学期开学，时间很紧张，我们没再去这个老师那。过了两周，我儿子不甘心放弃。正好我在facebook的妈妈群里看到一个local小伙子在招生，老师可以开车到家上课。因为我们不打算考级，但是我希望我儿子有一个兴趣爱好，所以这次对老师反而没那么高期望。于是试了一次课。小伙子20多岁，大学艺术类毕业了但是也还再继续学。他的第一节课结束后我看到是和那个老师完全不同的教法。这个老师拿笔把我儿子所有需要改进的地方全部记下来，满满写了两大页。然后很仔细的扣每首曲子，从指法力度到情感表现，注重每一点细节，并且他自己都很投入。后来每周都是如此，而且和我儿子熟悉起来后我发现他教的是越发投入，有几次我儿子弹他尽然都伴唱了起来，挺有感染力。我儿子越学越喜欢，说想一直学下去。而且近期弹的曲子越弹越好听，明显能听出感情和层次。

因为我也不知道别的老师的教法。但是这两个老师的教法差异巨大，我不确定哪一个是普遍老师们的教法？第一个因为刷曲子多，是不是某一日能达到量变到质变，细节自然就显现了？第二个会不会太年轻，经验不足，学的时候学的热闹，而实际上并不能提升多少呢？
想听听别人家的钢琴老师是怎么教的呢？

tasl

不懂，有适合的老师挺幸运的，要我应该很知足了

sun-shine

从你的描述中，你已经有了答案， 不是吗？

从个人陪练的理解， 刷曲子不会达到量变到质变的。倒是慢慢的，就那么接受每个曲子弹的都是平淡如水。 连鉴赏力都失去了。

神探狄仁杰

个人觉得答案和老师无关，和孩子的期望有关。

孩子如果想将来以钢琴作为专业，那么就找个好老师，但是我自己觉得好老师不代表一定要学小汤大汤。

如果孩子就是一个普通爱好，将来能自弹自唱，或者去考个八级Cmus之类的，那不需要走汤式路线也能做到。

话说楼主为什么不择中，钢琴老师大把，楼主可以择中挑个以教钢琴为主业的（以后能一直稳定的教下去）不走汤式路线的？

dianfang

曲子越弹越好听，明显能听出感情和层次
这是最重要的吧，小汤大汤学不学不是关键。

evileye

第一个老师估计大多数学生都是小朋友，一般都是这些教材起步来打基础，所以她才会觉得学的太晚，留很多首作业想加快进度，但估计很少教成人学生比较没经验，没意识年纪大一些的learner会觉得大汤小汤曲子旋律太简单幼稚，再如果要注意的点并没弹对通过不了还要再练一周，会有多烦。

第二个老师会比较了解年轻人的心理，而且还都写下来满满两大页这样我觉得很棒也很认真，上了中学的孩子一般比小朋友理解力，两手协调能力手指力量还有认知能力都要好很多，能很快pick up要注意的点，学习会比较高效。但是不太确定他会怎样安排学习的教材，会有多开放~~ 我觉得能保持兴趣其实是要优先的。小孩子不喜欢你还能逼着或者利诱着，大人不喜欢你要强迫他练，他能理你吗 > <

我觉得打基础的话，对成人来说小汤挑着练练就好，应该很快（我个人不怎么喜欢小汤，印象中小时候学时就觉得很无聊）。五线谱肯定要熟识，哈农要练（每次弹琴必须有一首练一遍，热下身）练过几首之后手型和手指力度会有很大提升。车尔尼599也推荐不要跳过，最好是是每首都练因为每首都有不同练习的点，如果挑着练的话有些piece是必练的，你可以google一下。这些练完我觉得像理查德克莱德曼的很多popular 的曲子，网上搜搜那些流行音乐的乐谱，基本上就都可以自己扒的下来了... 当然如果想再专业一点也可以继续加教材，就看还愿不愿意分时间出来。。不过也有可能弹弹流行的又觉得自己技术不够，自己又要求继续练习传统的升阶教材了。。

CynthiaZ12345

看过有孩子经常弹曲子，但是全是弹notes,没有一首有轻重缓急，好老师即使是最简单的曲子也是需要教孩子dynamic的，第一个老师绝对不行。

第二个老师认真负责。虽然年轻但是看得出是对音乐有热情的人，所以他的影响会是非常积极的。

tryitagain

兴趣热情最重要，本来就是陶冶情操，又不是要以钢琴演奏为专业。

looflirpa

同意楼上，老师再好，能把兴趣教没也不适合

All_Black

同意楼上的，学的是兴趣。。不停的说孩子学晚了的老师，我觉得别扭。。兴趣爱好啥时候学都不算晚，大把成年学琴的人

dianfang

楼主我家也是中学才开始学琴的，老师从没说过一句那么大才学琴晚了。
老师有个退休了的学生考过了Amus，还在继续学

iloveEDEL

去年哥哥刚开始学琴的时候，上了两个学期之后 朋友说我们手型不好，说她们的老师非常注重手型 ，于是就去试了一个term，之前的也没有停 当时五岁，一个term下来 立马停了 完全不适合，一直在抓手型，十节课基本没怎么弹过曲子，虽然 手型很重要 或许，但是对于 五岁的孩子，难道不是兴趣更重要么？？而且 这个老师要求家长必须跟着一起，虽然我们也知道开始陪练很重要，但真的没那么多时间陪他。现在就是一直跟着最初的老师，自己学，自己练，也非常有兴趣 有事没事就去钢琴上坐着弹了，拿到新曲子，自己研究着弹到大概下来，然后老师上课再纠正下，回来再加入自己的感觉 我觉得这样就很好了。 也不期待成为音乐家，孩子兴趣还是第一

襪子

家裡小孩學琴  跟西方白種人老師學  從小二至今年也七年 老師少強調手型但是會提出其它技巧問題討論   用一本簿子寫下回家練習曲目  家長不在場 她就跟孩子聊聊天 談她家人孩子 孫子  ...生活鎖碎

孩子很喜歡跟她學  沒壓力  回家該練習曲目就練習 該寫的樂理就寫 老師說什麼就做什麼
在家練習有時彈快 有時慢 喜歡就好 我們對小孩沒要求 就這樣考到七級

有一天聽到她彈流行樂曲  自己上網下在樂譜 叮叮咚咚彈
問她為什麼喜歡彈琴 回答"很簡單 按一按就好 "

ulikasea

年龄大是晚的，钢琴需要童子功。这老师也没说错。大汤1，2一周那么多首是不容易的。我家5岁多，刚开始大汤一周3-4首，现在二，一周2首。传统路子就是那样，有方法的刷曲子。 关键看你想要什么，要兴趣随便弹弹，第二个老师可以