把中文当成母语学还是当成外语学？

angeltw

很赞同上面有几位的发言，这边孩子的中文程度的区别基本就是看家长的重视程度。

Sydneynew2019

楼主写的真好

laurel.sun

中文儿童读物有很多不错的，现在中国引进世界各国的优秀童书，挑译者和出版社好的，买到好书没有问题。国内孩子的英语水平现在非常好，大城市的孩子在小学低年级孩子进入英文自主阅读的比比皆是。很多优秀的阅读水平的AR值甚至超越同年龄母语国家的孩子。不要再以以前的眼光看待国内孩子的英语学习啦。

maodebaoen126

完全同意楼主说的这边没有好的中文学校，这一说法
我家老大土生土长澳洲人，2岁开始去cc，现在5岁中文66666，会读简单的书，想继续让他学中文但是看完那些中文班教的东西都觉得太弱了。等群主物色到好的中文老师跪求安利！

marianna

酸菜小鱼1212 发表于 2019-3-4 13:36
好的中文学校太难找，大多数是针对非母语家庭的，低水平重复劳动。

确实，我儿子之前在家附近的一个中文学校学了一个学期，感觉没点效果，一群娃老师根本就不会注意自己崽。后来朋友推荐上的一对一视频课好多了。为了孩子学中文真的操了不少心，好在没白费，现在我都不怎么管他中文了，都交给他中文老师

Flamingo2

lz觉得中文学校太强调兴趣，我反而觉得中文学校磨灭兴趣呢。要求海外华人小朋友中文学到和国内小朋友差不多，实在是太不实际了，这就像要求国内小朋友英文和海外华人小朋友程度一样，从平均来说根本不可能嘛。学中文，最重要的是听说读，学写字的性价比是最低的，偏偏中文学校特别重视写字，我估计也是为了vce做准备的。lz说自己孩子中文可以自主阅读全靠每天三小时作业的，可是我家孩子五岁开始中文自主阅读，从来没有写过中文作业。实现中文自主阅读对于中文学习来说非常非常重要，但绝不是靠压榨睡眠时间得来的。我认为海外华人学生学中文就是在听说读上花点时间，会拼音能输入就可以，学写字就是事半功倍。至于中文和英文哪个当母语，我的态度是双母语，齐头并进，都重要，都学，但孩子自己的感受哪个是母语，我就不在意了。

fhjp01

好帖子。支持楼主的想法和行动。
有几个建议：
1： 不要期待当作母语来学，而是当作第二语言来学。母语，第二语言和外语有些区别的。
2：同意有人提到的观点，最好的老师是家长而非什么语言学校。不同意的请不要举手
3：兴趣是根本，但是手段可能更加重要。兴趣不会自动产生的。如何找到针对自家孩子的可操作性的方案是最最最重要的。
4：有人提到把孩子送回去上学，其实这是一条捷径。10年前我们家实践过，事半功倍。时间点，个人建议：每年的9月份回去，1月份回来。但是条件是：5 ~ 8 岁比较适合。9岁以上，个人不建议。这里有很多很复杂的思维能力训练方式不同的因素可能会影响到孩子的未来。
5：喊难，没有时间的家长，个人说了你们不要拍砖哦：从根本上没有理解到中文，语言，文化，身份认同等可能给孩子造成的潜在问题。希望有过类似经历的家长，在有人拍砖的时候，给我站下台好吗？
6： 再重复一百遍：想学好中文，而且变成可持续性，关键中的关键是能自由地阅读。这是最重要而且没有之一的最低要求。

lindapipi

我有一个同事是希腊人，他老婆是公立学校数学教师。孩子是第三代移民！大女儿前年考的HSC，希腊语全新州第一名。从小找了一个希腊老师一对一辅导。每2-3年回希腊住1个月。 我觉得一个孩子可以达到什么高度除了天资外真的要靠家长的重视。我国内带了几本小学语文数学课本，自己试着讲

花生

Pippa 发表于 2019-3-4 12:30
难道他们的中文学校比我们的好？

看在美国朋友的朋友圈，他们的中文学校好像是课后的，直接代替after school care，可能比这里的周末三小时要好吧

Pippa

花生 发表于 2019-3-23 16:07
看在美国朋友的朋友圈，他们的中文学校好像是课后的，直接代替after school care，可能比这里的周末三小 ...

原来这样。我觉得澳洲也开始发展了。可能以后我们也会有更好的华文学校的吧

hannibal_he

不是很明白。孩子中文好不是多了一个优势么。又不是什么鱼和熊掌不可兼得的事情。感觉澳洲的课业没有繁重到要二选一吧。中国这么强大，不学中文，以后怎么跟中国人做生意。

花落知多少

我的一个客户，国语讲得很好，打字还会打繁体，一开始听口音以为他是台湾或者马来那边过来的，后来熟络才知道他是土生土长的ABC,澳洲出生长大而且还是做it工作不算文科生，很佩服他父母怎么把他中文教得这么好

maodebaoen126

fhjp01 发表于 2019-3-22 22:44
好帖子。支持楼主的想法和行动。
有几个建议：
1： 不要期待当作母语来学，而是当作第二语言来学。母语，第 ...

您的这种方法（回去读书一学期）一定是非常见效的，
只是我想问下，在回去的这4个月里，孩子的英文该怎么办？是否有什么好办法能够让孩子学习中文的同时至少keep住英文水平。
我们学龄前曾经回去过一段时间，中文真的进步飞速，但同时英文也退步很多导致回来后英文比较跟不上学校进度。。。
求经验分享！

fhjp01

maodebaoen126 发表于 2019-3-25 10:27
您的这种方法（回去读书一学期）一定是非常见效的，
只是我想问下，在回去的这4个月里，孩子的英文该怎么 ...

可以从图书馆借一些Audio Book，转换下格式带回去给孩子听。
同时，可以充分利用 Kindle 携带的便利性，从可以免费下载的地方（或者购买些）给孩子准备些英文书籍去阅读。
我女儿 快 7岁的时候回去的，回来之后，没有花多大的气力去“补上”英文。
相反，因为中文阅读能力的提高反而有助于她从深度上去理解英文的内容。都不耽误。
仅供参考，因为每个孩子都不一样，每一个家庭的具体操作细节可能也有些出入，同样的方法，有些时候，结果会有些偏差的。