两代琴妈琴童

yemeo

神探狄仁杰 发表于 2019-2-22 06:27
其实这也说不好，真是双刃剑。

手型肯定是重要的，影响发力和触键，音质和速度。如果手型不适合，弹到后 ...

看老师怎么教
我们孩子一开始学琴就是要求手型要好，一直练手型，我们前期买了一只八爪鱼玩具让他抓。
老师教的时候说弹琴的时候要像只蜘蛛在走路，那时候孩子倒也没特别抵触练手型。

神探狄仁杰

yemeo 发表于 2019-5-24 13:37
看老师怎么教
我们孩子一开始学琴就是要求手型要好，一直练手型，我们前期买了一只八爪鱼玩具让他抓。
老 ...

其实这个每人都不完全一样，因为手大小不同，我家娃手小，所以她弹琴手型就会比较扁平，特别跨度大的时候，有很多SHARP和FLAT的时候也是。我曾经跟娃说上下或者斜着挪动整个手掌的位置而不是把手放平，因为手太平了以后触键力度就会不够。但是后来老师说，其实也不用太注意，因为她的手还在长。我当时半信半疑。但是现在看看，确实她的手型一直在改变，虽然还是不好，但是确实有进步。

再继续看看吧。当然如果要认真的学，注意手型也是很有必要的。我小时候到是按部就班练手型的，但是不记得当时多大练到位的，现在也找不到人去问了。

神探狄仁杰

小小白虎 发表于 2019-5-24 13:37
我们这周要去考级了，第一次。
我这做妈妈的最近两年都没陪练过，现在心情就像看地里的韭菜靠天灌溉就生 ...

我是最近才开始完全撒手不管的。说实在的心里打鼓，老想着娃会不会不靠谱。但是，但是，不用坐一边陪练了真呀嘛真高兴

小小白虎

神探狄仁杰 发表于 2019-5-24 14:29
我是最近才开始完全撒手不管的。说实在的心里打鼓，老想着娃会不会不靠谱。但是，但是，不用坐一边陪练了 ...

孩子他爸有时候在旁边放个录音机，弹完让小朋友自己去听。他们弹的时候可能注意不到的细节事后去听可以找到更多感觉。

yemeo

神探狄仁杰 发表于 2019-5-24 14:07
其实这个每人都不完全一样，因为手大小不同，我家娃手小，所以她弹琴手型就会比较扁平，特别跨度大的时候 ...

我家的手也小，跨度大的时候就是上下斜着挪动手掌。
不过遇到的老师很重要，之前碰到一个什么都不教，混够时间就下课的老师。不要说什么手型了，学了大半年，孩子连middle C在哪都不知道。
后来换到现在的老师，我们这个一上来就说要先练手型，同时要学习乐理，让我们不要追进度，她要慢慢教。六个月之后，她跟我们说孩子的手型已经非常的漂亮。

神探狄仁杰

小小白虎 发表于 2019-5-24 14:36
孩子他爸有时候在旁边放个录音机，弹完让小朋友自己去听。他们弹的时候可能注意不到的细节事后去听可以找 ...

原来我陪娃弹琴的时候有给她录过，自从她自己练习以后就没有了。。。提醒我了，去把录音笔找出来。

神探狄仁杰

yemeo 发表于 2019-5-24 14:38
我家的手也小，跨度大的时候就是上下斜着挪动手掌。
不过遇到的老师很重要，之前碰到一个什么都不教，混 ...

嗯，我觉得我们老师就是不太在乎手型的，一直跟我说慢慢来，等娃长大些，虽然他自己的手型很漂亮 。

神探狄仁杰

娃上周考完级了。总结一下。

考试四部分：SCALES, SONGS, AURAL, GK。GENERAL KNOWLEDGE不难, 我想娃平时在学校里上课学的没问题，这个乐理应该她自己搞定，所以我完全没管。AURAL，这个我觉得主要看个人，每人不一样所以不好教，这种难度大的当让交给老师。SCALE这个自己练习最重要，练习中反映出来的问题往往不是一时半会儿能解决的。娃最近才开始弹SCALE, 进步有，但是不多，不过娃练SCALE意识到了自己的问题。打算以后每天都练练，时间长了以后应该可以慢慢进步。弹的曲子，我很满意，不是因为娃弹的好，而是因为考级的曲子细节多，我觉得即使不考级，用考级曲子POLISH一下技巧还是很好的。娃也意识到了自己的不足，练习以后看到自己的进步，她也很PROUD。前面帖子里说到录音笔，我找出来给娃，她自己练习的时候录下来对比着听，还是挺有用的。

考试当天，好多人啊。。。娃上一次考试还小，已经忘了，看这次这么多人有点儿懵。幸亏老师也在，她很喜欢自己的老师，老师陪着聊聊天闹着玩会儿就放松了，顺顺利利考完，出来跟我说，”房间好小好小，考官笑眯眯的，没我想的那么可怕。“

总结：
1. 投缘的老师很重要。如果没有老师考前陪着娃闹闹，我那天工作又忙，估计娃就哆嗦着进去，哆嗦着出来了。
2. 平时练习，家长可以陪最好，我最近很忙，只有这周抱佛脚陪练了几天。娃毕竟小，家长陪效果会比较明显，但是也同时感觉出来，娃平时自己练习挺放松挺高兴的。我想娃能学多久学多久，现在这种自己高高兴兴练习的方式挺好的，当然，效果就要打个折扣。但是如果娃能这样高高兴兴学它个七八年，那长远看来现在的小折扣也无所谓。
3. 家长态度： 老师知道我对她考试成绩没啥要求。所以虽然老师讲的仔细要求很多，但是娃尽力了老师就放过了，没有强求，所以娃这次考级整体下来没有对她的兴趣又什么影响。以后如果老师觉得她READY了。我觉得可以放手让她继续考级。本来怕考砸了她发脾气不愿意学琴的情况没有发生。

girling

楼主写得生动诙谐，我看得句句戳心窝子

小小白虎

神探狄仁杰 发表于 2019-6-14 14:54
娃上周考完级了。总结一下。

考试四部分：SCALES, SONGS, AURAL, GK。GENERAL KNOWLEDGE不难, 我想娃平时 ...

考级对小A的影响还蛮正面的。原先一直是觉得自己学得慢，考完发觉结果不错，安慰自己慢工出细活了。

神探狄仁杰

girling 发表于 2019-6-17 14:04
楼主写得生动诙谐，我看得句句戳心窝子

哈哈，学乐器大部分时间还是很辛苦的，所以一定要苦中寻乐啦。

Juliaxhchen

没见过上面的风景就不会想要带娃看。我也是从普通琴童熬过来的，走专业了才领会其中各种美好，妙不可言。现在带娃练，她可以不练，但不能没有好的手型。这种东西都是这么多大师的老师们总结出来的，只会让演奏变得更轻松自如，我自己知道这个道理怎么能看她弹得各种痛苦？姿势不对很快就会各种毛病，这里酸那里痛，或者怎么弹都不好听。当然，对娃的要求也是，可以不走职业，但演奏不能不专业，因为不到一定层次欣赏不到太多音乐里的美好。

神探狄仁杰

Juliaxhchen 发表于 2019-6-18 00:09
没见过上面的风景就不会想要带娃看。我也是从普通琴童熬过来的，走专业了才领会其中各种美好，妙不可言。现 ...

你说的是，不管看什么风景，上面的景色都是好的，一步一步上去的路都是辛苦的。

但是“景色”很多，文学的，数学的，科学的，生物的，艺术的，音乐的，运动的。。。每一种都很好看，可是时间有限。我很希望娃能找到一个她感兴趣的，愿意为了这个兴趣花时间花力气学习，然后看到自己的进步为自己骄傲。

现在的娃，往往都兴趣广泛，除了学习，往往都有一门乐器，一门运动，一门其他的爱好。小的时候还好，时间充裕，学的东西也都基本。现在娃大些了，她开始意识到学的东西越来越难，花的时间越来越多，学校里外的活动都越来越多。怎么取舍，怎么有效的跟着老师学习，怎么提问，我希望她慢慢的体会到自己的方法。

其实以前看她练习的时候，我很想说话，但是忍住了。老师估计看的比我清楚多了，也没有说什么，可能就是想抓重点，先保持兴趣，学视谱，练听音，学最基本的弹奏。

但是现在，就像你说的，姿势不对，音质和速度都有影响，发力不对，手腕会酸痛。孩子自己也发现了，Scale上很快就体现出问题了。她现在大了，愿意正视自己的问题了，这次准备考级的时候开始慢慢纠正，而不是像小的时候不愿意承认自己有缺点，就当没发生，或者试图找借口。有一天娃破天荒的问我，这个地方，我小时候有没有练过，是怎么练的。我和娃一起前前后后折腾了好久，Fix了。我觉得好累，估计娃也觉得好累。

上周老师生病，娃的成绩应该是出来了，但是我也没去问，心想考完了学到了东西就行了。娃自己忍不住，时不时问我，“你觉得我能考A吗？“ 我说，“妈妈都没进去，什么都没听到，我怎么会知道啊。你不用问别人，问自己就行了。”

娃后来终于忍不住，自己打电话去问老师。老师说得了个A。我看娃原地愣了几秒钟，然后上蹦下跳。几个OMG以后，第一句话说,“妈妈，我还要去买个Lego！”然后转头说 “谢谢老师，要不是你教我，我肯定拿不了A。”电话里老师愣了几秒钟，哈哈大笑。

我在一边看着,突然觉得，以后就把娃交给她喜欢的老师就行了。我的作用就是陪着她，听她累了抱怨这个那个，看她和老师高高兴兴的，就是我想看到的风景了。

她想看到的风景，就让她自己熬着自己去爬吧。

神探狄仁杰

小小白虎 发表于 2019-6-17 15:44
考级对小A的影响还蛮正面的。原先一直是觉得自己学得慢，考完发觉结果不错，安慰自己慢工出细活了。 ...

我觉得乐器一学好多年，一开始的快慢更本无所谓。只要娃想学，开开心心的快快的学个五年，开开心心的慢慢的学个十年，没区别。