从精英学生的信想到的

小小白虎

Rena 发表于 2018-4-19 15:42
G&T班和某些精英学校因为亚裔越来越多，很多西人也避开了

将来避无可避啊....
除非他们都搬到偏远地区

Rena

小小白虎 发表于 2018-4-19 16:44
将来避无可避啊....
除非他们都搬到偏远地区

就是，也会像精英中学这样回来抢

Pippa

david72s 发表于 2018-4-19 15:03
所谓书呆子，并不是只会读书看起来呆头呆脑的人。我们这批国内应试教育出来的人，在生活阅历、业余爱好、 ...

说实话，还是要个案分析。现在国内的专业精英有多少不是应试教育的成功者？我不觉得他们的情商和社交能力比凸凹本地精英差。移民的社交能力相对弱些是“人离乡贱”的因素居多，文化差异导致与本地同事同床异梦也是原因。

Pippa

icomm 发表于 2018-4-19 14:19
这个脑残的教育厅长就没提出过一个有意义的方案 (shore 毕业的）

教育系统行内都知道，教育系统是澳洲官僚体系最为严重的灾区之一。不单是移民孩子了，即使是本地白人进入这个系统的，也很多人玩不过来。所以我早就说了，自己孩子真有能力的，应该鼓励他们去欧美发展事业。普通资质的，就尽力而为。资质有限的，好好享受这个体系的便利

Pippa

十亭 发表于 2018-4-19 13:49
对华人来说，缺的是各企业/政府的高层人员。而这些，我个人觉得精英中学培养起来效果不好吧。精英中学培养 ...

我深深觉得，华人家庭由于家长在国内接受的教育下意识回避政治参与的原因，有意无意也把这个思维传递到下一代。所以华人包括abc的leadership skill非常薄弱，注定很难被提升到高层。

laoqiu

更重要的什么是你内心要保持并让别人知道的最有价值，最值得珍惜的东西。

Pippa

小小白虎 发表于 2018-4-19 15:37
如果是因为对补习了才能进的现象不满，应该从OC先下手改革。
我怀疑即使部分精英，让当地学生都能上这个 ...

其实回看美国的情况就知道，这个现象是无解的，所以美国本地人（白人黑人）最后把种族政策引入学校竞争。澳洲迟早有一天会走向这个方面。除非，我们华人团体在政治参与度上面做出更有效的回应。其实澳洲人口盘子小，华人群体的社会经济贡献明显，我们华人做为一个种族是有机会占据一个位置的。

Pippa

小小白虎 发表于 2018-4-19 16:44
将来避无可避啊....
除非他们都搬到偏远地区

不会的，如果到了这步就是引入种族政策了

黑猫白猫

干脆禁止补习学校开办吧：）

investment2012

从来不觉得亚裔比其他族裔的智商高多少。人家考不上，真的是不把精英当作多么崇高的目标，值得那么拼命去补习学校刷题。人家出三四分力，我们出十分力。
为什么他们没有那么在乎精英，大家想过吗？
如果只是用懒去概括这个原因，我们又怎么解释他们在各行各业如此普遍的领导地位？

小小白虎

Pippa 发表于 2018-4-19 17:06
其实回看美国的情况就知道，这个现象是无解的，所以美国本地人（白人黑人）最后把种族政策引入学校竞争。 ...

这两天工作较忙，只能利用碎片时间，没空好好详细阅读这些个精英的帖子的讨论，也没有细细思索就答复。

我理一理思路：

1、大家要有共识：所谓‘高层’绝对不是靠某个某些学校能流水线般培养出来的，精英中学不行，私校不行，CALTECH和MIT都不行。

2、指责精英的焦点之一：影响本地学生入学。改成部分精英可以暂时解决这个矛盾，但新的矛盾是：
我们可以观察下OC，是否已经产生进不了OC班，去这所学校的普通班也好这样的迹象？是不是最后产生学区房效应？然后大量重视学业的人群迁入把当地人挤走——留待讨论。

3、指责精英的焦点之二：亚裔占领。这本来就是歧视，不过主流说了算，改成按种族政策可以暂时解决这个矛盾，但新的矛盾是：
政治正确是否真的正确？怎么分配比例？按照人口中种族的比例么？鼓励生育么？那么若干年后是不是会像法国一样预期25年后（就是我们孙子这代人）穆斯林人口会超过半数！这样是否合理？我们华人如何自处？

4、指责精英的焦点之三：补出的精英算不算精英？
如果教育的目的是：为将来就业做准备，以就业率为指针的——中国孩子哪个不是比这里补得凶补得狠，考入名牌大学就是补得最凶的学校，就业率高的也是这些名校。那么这种传统的按成绩筛选的精英方式无可厚非（补习这种训练方式只要不低龄化、题海化、作弊化应该不是大问题）。
如果教育的目的是：培养多方面人才，抬高人口综合素质；让孩子们能对世界有更深的理解，有更高的理想。那重中之重应该是提高整体教育水平，给特别差的那群开小灶（补课），拉高平均水平，不落下一个差生（别说什么读书无用论，读不好书也没关系什么的，不是要求门门一百，但是基本常识还是要有，基础教育是社会稳定的基石！），而不是把矛头指向精英亚裔化。

5、精英中学——精英中学出天才是一种错误的期望
如上某位同学说的，精英是给学习有天赋的孩子去的。主旨就是给一群学有余力的孩子一个机会一个群体，用比普通孩子更快的步伐去学习更多更深的知识。
规则和出发点在那里（所以GA是大头），若如果孩子学习能力不够，硬是强行透支补上的精英，最后收到反噬的是孩子和家长自己。但归根到底，家长是成年人，对自己的孩子负责，可以搏一搏，在遵守规则的前提下，没人可以指责。问题在于筛选的条件是否还不够完美。
我觉得极端情况可以加上IQ，血型星座，加申请书，加小论文，加上面试，加上家长面试等等。
目标是挑选聪明又勤奋的孩子，没错，一定要是主动学习型。不然光聪明还没用。

6、招收精英是否考虑其他特长
我觉得每个孩子都有不同特长，我可以耐力好，你可以爆发力好，我可以画画美妙，你可以唱歌动听等等，加试怎么考？考个啥？是不是可以每人自由选一个课外的项目，那评分如何制定，权重又如何分配？这需要一个体系。

再者，即使每个有特长的孩子进了精英，这些个各有所长的孩子，在精英学校是否能得到足够的资源去支持他们五花八门体育和艺术特长呢？这项私校来做还更合理一些，而且比个例子私校给予音乐奖学金的是否也是不公平的，比如他们乐队正好需要一个圆号，那么名额就归那个正好有圆号特长的孩子了，其他申请人任长号吹得再好也没用的。

7、普世价值
想太多容易钻牛角尖，对于中产移民家庭，私校和精英都是优选，普通中学也不是地狱。
如果经济富裕就是私校，看到这里老牌富裕阶级海景大宅私人飞机，孩子能保持平常心就好。
如果孩子能力够就精英，天才不能补出来的，呆子也是补不出来的，关键还是孩子家庭背景。
如果各方面差一口气就去普通公校，帮孩子找到自己擅长之处，追求职业发展也好，掌握一技之长也好，选择多了去了。条条大路通罗马的。

8、自私的想法
每个家庭肯定有自己的想法，我们家正逢2020年精英改革，肯定会受到影响，我没有什么担心，因为对自己孩子有信心。兵来将挡水来土掩嘛。
不过出于私心，我期望考精英能加上：科学、历史、地理、天文、计算机、文学赏析、体育、乐理等等，这些科目加上去，我家优势就大了去了！就是千万别加美术

Pippa

小小白虎 发表于 2018-4-19 18:10
这两天工作较忙，只能利用碎片时间，没空好好详细阅读这些个精英的帖子的讨论，也没有细细思索就答复。

...

其实大家想多了，我们只有发言权，对决策影响极微，所以讨论后该干啥还是干啥吧

Rena

小小白虎 发表于 2018-4-19 18:10
这两天工作较忙，只能利用碎片时间，没空好好详细阅读这些个精英的帖子的讨论，也没有细细思索就答复。

...

谢谢分享！码那么多字，辛苦了，今天没分，明天补