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[NSW] 学中文那点儿事儿 [复制链接]

2017年度勋章 2018年度勋章

发表于 2018-3-13 22:08 |显示全部楼层
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本帖最后由 虞宅与美丽 于 2018-5-7 22:32 编辑

这两天看到论坛里好几个帖子讨论孩子学中文的问题,作为一个过来人,也许我可以把我家孩子学中文的经历和大家分享一下。

我家老大是3岁多的时候来的澳洲,来的时候基本的中文已经能说,但是识字水平很有限,属于“斗大的字也识不了一箩筐”那种。当时我们的重点是让她抓紧学英文,以便能尽快融入到小朋友中去,所以中文就没有刻意保持。等到孩子上了小学一年级,我们也在附近的周末中文学校为她报了中文班,每周两个小时学习。后来搬了家,又找了一个不错的中文学校,准确的说是找到了一个合适的中文老师,就坚持在她那里学习,这一学就是10年。

十一年级的时候,女儿选择了中文作为高考科目,她所在的学校并没有开设中文课,所以是通过教育厅报了周末的中文学校,也是属于新州公立教育的一部分,就是为参加高考准备的课程。经过两年时间的学习,12年级参加高考,也取得了band6的成绩,算是对这些年她的努力,和我们做家长的坚持,有了个挺好的交待。

回顾这些年,我觉得从家长的角度,还是有一些经验的。我准备从下面几个方面总结一下:

1,如何坚持——小学阶段中学阶段,不同的策略
2,中文学校的选择
3,新州中文高考简介
高考中文的scaling吃亏吗?

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2017年度勋章 2018年度勋章

发表于 2018-3-13 22:10 |显示全部楼层
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本帖最后由 虞宅与美丽 于 2018-3-14 08:53 编辑

1, 如何坚持——小学篇

关于学习中文,家长们的普遍反映,就是开始容易坚持难。

小孩子的阶段好说——我是指5岁之前的阶段。孩子懵懵懂懂,教什么背什么。对于小孩子来说,看巧虎和看ABC Kids并没有本质的差别;只要是妈妈给讲故事,是讲中文的还是英文的,孩子们也不介意。孩子们处于天然的模仿阶段,很容易就把两种语言都学了起来——这个阶段简直就是学中文的蜜月期,这个阶段的爸爸妈妈们,也很容易就生出要把娃培养成“双语人才”的使命感和自信心来

对这种自信心的打击是在开始把娃送进了中文学校之后。

送进中文学校的目的是为了让孩子学习中文的读写,但是恰恰在这个阶段,孩子会感觉到中文的“难”,中文的“boring”。我的孩子,包括老大和老二,都是在这个阶段开始和我“商量”:我不要上中文班,我不想学中文。

确实,中文的读写,相对于英文来讲是完全不同的体系——这个对于学过英文的我们来说应该同样有体会。 而且一周两个小时的中文课,学的没有忘得多,下一节课去了,又是从头开始,没有积累,就很难体会到学习的乐趣。

我在这个阶段的感受是要“恩威并用”。

我对孩子说,别的兴趣爱好学什么,我会尊重你们的意见(我也确实做到了,基本孩子课外选择都是他们说了算),但是关于学不学中文,没的商量,必须学——趁这个阶段“专制”还有用,就赶紧专制一把吧,那些大道理孩子在这个阶段是听不懂的。

另一方面,切实的帮助还是要提供一些的。 就像孩子刚开始上学的阶段,家长要陪着阅读,陪着做家庭作业,帮助孩子培养一个好的学习习惯;对于学习中文也一样,在刚开始两年,也要陪着孩子找到学习中文的方法。

比如说汉字是象形文字,我在帮助孩子记忆汉字的时候,就把这些偏旁部首给解释出来,帮助她记忆;也会玩一些拼字的游戏,象拼图一样,比如写一个“口”字,让她在周围添上别的部首,组成另外一个字,等等。总之想办法在敦促的过程中,让这个认字的过程变得有趣味一点儿。汉字积累到一定程度,可以造句子,可以读图画书的时候,她就能体会到文字的乐趣了,相对坚持就容易了。

我始终相信,任何学习的过程,都应该是一个充满乐趣的过程——不是说不努力,不辛苦,但是辛苦和努力并不一定是和乐趣对立的,发自内心的热情和外在制造的兴趣点儿,可以让所有的辛苦和努力变得值得,并甘之如饴。

这种对于学习兴趣的培养,如果说在开始阶段是一个辅助,到了孩子再大一点儿,几乎是让孩子坚持的唯一法门了。

请接着看“如何坚持“的中学篇。




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发表于 2018-3-13 22:23 |显示全部楼层
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搬个小板凳儿

发表于 2018-3-13 22:24 来自手机 |显示全部楼层
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沙发!

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发表于 2018-3-13 22:28 |显示全部楼层
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拜读过虞版家大闺女的文章,有妈妈的文采

发表于 2018-3-13 22:30 来自手机 |显示全部楼层
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一直上的是政府办的中文语言学校吗?
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发表于 2018-3-13 22:36 |显示全部楼层
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等经验!

发表于 2018-3-13 22:40 来自手机 |显示全部楼层
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期待!

发表于 2018-3-13 22:40 |显示全部楼层
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发表于 2018-3-13 22:56 |显示全部楼层
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期待ing

2017年度勋章 2018年度勋章

发表于 2018-3-13 23:47 |显示全部楼层
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viviancn 发表于 2018-3-13 21:30
一直上的是政府办的中文语言学校吗?

看来得澄清一下,我是在悉尼。

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2017年度勋章 2018年度勋章

发表于 2018-3-13 23:57 |显示全部楼层
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本帖最后由 虞宅与美丽 于 2018-3-14 09:12 编辑

2, 如何坚持——中学篇

我上面说的“专制”,相信很多家长也用过,但是到了孩子进入小学高年级,尤其进了高中,几乎都很难奏效了。很多孩子放弃中文学习,也都是在这个阶段。

我以为在这个阶段,我们需要根据孩子的需求,制造一些稍微高级一点儿的乐趣,来激发她们从心底对这种文化的兴趣,进而保持对学习中文的热情。

我大约用了这么几招:

1,体验

孩子7年级的时候我在她的中文书上看到她们在学习中国的各个名胜古迹,我对女儿说,你好好学吧,这些地方只要你感兴趣的,下次回国,你说去哪里,我就带你去哪里看。

那一年正好她们也开始学中国朝代口诀,什么“夏商与西周,东周分两段. 春秋和战国,一统秦两汉。。。”我们那次回国,就去了几个有历史的城市,西安,郑州,开封,一直走到北京,按照孩子知道的,去看长城,回音壁等等,当书本的知识和现实的景点相互印证,再加上对历史的讲述,还是能够激发起孩子对于中国文化的好奇心的。

所以每次回国的时候,家长可以稍微做一点儿功课,把孩子学习的中文内容在国内验证一下,会起到很好的效果。

2,学以致用

就是鼓励孩子参加一些和中文有关的活动。现在澳洲的中文教育发展得很是兴盛,各种团体组织的和中文有关的活动很多,也很鼓励小朋友的参与,比如朗诵比赛,汉语比赛,中华文化大赛等等。我曾经觉得这样的活动就是图个热闹,后来真实参与了之后,发现参见这些活动的好处:

首先让孩子发现了和她有同样爱好追求的人。在小学可能不明显,进入中学以后,孩子周围坚持学习中文的人并不多。所以关于中文学习的交流,孩子们机会并不多。在这样的活动里遇见同道,并且互相飚一下中文积累,是很好的激励——而且来自同龄人的激励永远比来自父母的说教有用哦。

其次,这样的活动让孩子学习的中文有一个实践的机会,实践本身不仅验证学习效果,也会激发学习兴趣。老实说,我们日常的生活环境,即使在家里讲中文,也不过是一些家长里短的场景,对于丰富孩子的中文使用并不够。

参加这样的活动要有平常心,输赢什么的不要太放在心上,就是给孩子一个机会多接触中文而已。这样孩子不会有压力,也不会产生大的抵触情绪。

3,参与

除了回国,也可以带孩子多参加一下本地的和中国有关的文化活动,既扩大孩子对中国的了解,也能消除一些由于隔膜带来的对于中国的偏见。记得以前论坛有讨论,许多孩子不原意学中文,是因为认为传统文化里糟粕的东西很多,西方文明似乎走在了东方文明的前面,文化上的不认可也会带来对中文的排斥。但是实际上近些年,中国也是输出了不少比较高端的文化作品和活动,可以让孩子们有耳目一新的认识。

比如某一年北京的一个青年交响乐团来演出,见识到同龄人的演出水准,这对于孩子建立对于中国的直观认识,自然是更有说服力。女儿拉大提琴,定期会去听音乐会,如果我知道有中国背景的音乐家来开音乐会,我也一定会尽量安排和女儿一起去看,比如谭盾每次来的演出——就是在这样的文化交流里培养孩子对中国文化的了解和亲近,甚至于文化自信,进而保持对于学中文的兴趣。

至于一些文化讲座,和文化活动,只要有可能,我都会带孩子去看。比如去年于丹的讲座,老树的画展,前年堪培拉的《大清世相》展,展品实物里还有过去应考的举子们作弊的小抄,对着这么生动的史料捎带就把科举制度给讲明白了。

4,熏陶

一些好的中国连续剧,文学作品,也会推荐给女儿看——我从来没有要求女儿看四大名著,那些很多成年人都读不进去的东西,逼着孩子看未免太矫情了。但是四大名著的电视剧,我都陪女儿看了,为啥要陪呢?因为有很多我认为是糟粕的东西,我一定要在旁边批判了才放心

除了电视剧,还有一些综艺节目,比如歌手,中国诗词大会,声临其境这些,中国近年的节目有个好处是就是制作精美,从形式上就很吸引人,如果内容又合适,是很能吸引孩子的。

流行歌曲也是一个渠道。女儿喜欢周杰伦和邓紫棋,主要这些都是能唱能写的音乐人。才华这样的东西是没有国界的,年轻人在接受新事物方面其实没有很多成见的。

七七八八吧,总而言之在孩子的中学时代,要想让孩子继续学中文,那只能是“功夫在诗外”了。

顺便说,在这个阶段,我再也没有具体辅导过孩子的中文学习,基本上留给了她自己和中文学校。我只负责煽风点火保持学中文的小火苗不要熄灭。所以说选择一个靠谱的中文学校,或者说中文老师就十分有必要的了,敬请期待下文:

“中文学校的选择”

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有机六兽 + 4 偶对你的景仰如滔滔江水
eurekana + 5 感谢分享
souya + 3 太有启发了

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发表于 2018-3-14 00:25 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 yuan918 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 yuan918 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
期待lz关于中文学校选择的分享!

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