中学生转学进行时：从悉尼到旧金山（17. 亲身经历：新冠阳性了！）

laoqiu

bzsyc 发表于 2018-3-25 16:06
这位楼主和教育版的虎妈们'形成了鲜明的对比,包括对补习的态度,对孩子的期望值,如果华人的孩子都有这样的妈 ...

对孩子未来的影响也没多差，大多方面反而会更好。

while

jiajia007 发表于 2018-4-7 00:58
我觉得你的帖子把校外选课和校外补习混淆了。校外选课在美国应该是比较常见的，不过我们也是最近才知道， ...

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我确实没有将二者分开，因为开会时校长和counselors就是统称为学区外课程，counselors还举例说明了校外学的课程最后会让学生的gpa降低。不过有些校外教育机构（不是大学）的课程如果被教育主管部门批准了，那么学生在这个机构修的学分学校是必须认可的，至于是不是需要学校同意我就不知道了。

后来我和我女儿学校的counselor约谈的时候提到中文学习，我女儿学校没有中文课。counselor说，我女儿可以去这个中文学校(CACC)学习，这个中文学校跟悉尼的很多中文学校一样，借日校教室授课，某些中文课程是被官方认可的。她还说，我们对口的高中开设了中文课，但是很多学生都去这个CACC学中文，结果导致高中某些年级的中文课停开。

飞飞鱼

while 发表于 2018-4-10 07:32
感谢分享。

我确实没有将二者分开，因为开会时校长和counselors就是统称为学区外课程，counselors还举例 ...

突然想到一个问题，请教一下旧金山有没有类似NSW Selective这种教育制度啊？

while

飞飞鱼 发表于 2018-4-10 08:40
突然想到一个问题，请教一下旧金山有没有类似NSW Selective这种教育制度啊？ ...

有Gifted and Talented Education. 不过没有悉尼selective这样系统, 教育局网站上的信息非常简单，所以我也不大明白。

飞飞鱼

rachelwang528 发表于 2018-4-7 11:33
不客气。祝你在新大陆生活工作一切顺利。

大姐也帮下我们吧

rachelwang528

飞飞鱼 发表于 2018-4-10 09:24
大姐也帮下我们吧

看你叫大姐的份儿上，没说的。

NOWTOEVER

飞飞鱼 发表于 2018-3-25 12:57
我看吴军，万维刚这些在美国做的还不错的华人家庭教育，感觉论坛上的白老虎妈妈都是hello kitty了  ...

这两位本来就是精英中得精英，对教育和学校也是看得非常透彻，想的非常明白得，他们不会随波逐流。加上人家手上掌握的资源也不是一般人能有的，他们的见解和意见，倒是可以给我们这些一般人很多的启发和思考！

小小白虎

飞飞鱼 发表于 2018-3-25 12:57
我看吴军，万维刚这些在美国做的还不错的华人家庭教育，感觉论坛上的白老虎妈妈都是hello kitty了  ...

被点名了...其实我也只是比较严以律己的一般人（少女心的那部分还觉得自己是hello kitty呢！）。对孩子的标准会稍高一些，但是这些标准是针对做人而不仅限于学习的。
楼主妈妈心态很好，小朋友中文也非常优秀，家长和孩子一定在中文上面花了好多心血。
如果楼主妈妈循循善诱，适当引导孩子，孩子就能把中文学得那么好，还能坚持那么久，那我真得要感叹孩子天赋出众和自律了！
很多人认为（楼主）随便孩子去发展就行，其实不是的，相信楼主妈妈平时一定很注意言传身教的。要是有人观其形不得其神，会画虎不成反类犬。

tawara

感谢分享

while

小小白虎 发表于 2018-4-13 17:34
被点名了...其实我也只是比较严以律己的一般人（少女心的那部分还觉得自己是hello kitty呢！）。对孩子的 ...

你说得很对，任何一个重视教育的家长都不会随便孩子去发展。虽然我不推孩子考高分上名校，但孩子的教育也确实花了不少心思的。

学习中文，跟学习数学、英文、游泳、钢琴等其他科目一样，只要有目标，就一定是孩子努力 + 家长付出。我女儿学中文的这些年，我和她也历经了各种相爱相杀，还曾经签过一纸合同呢，哈哈。

在做家长这件事情上，chatchat给了我很大的启示，她发在教育版的每一篇文章我都认真读过。记得她曾在一篇文中说，如果对教育的本质和过程有足够的认识，家长就不会为孩子的学习焦虑，也不会盲从；而达到这一点需要家长自己进行深度学习。她的原文我记不清了，大概这个意思。这一点我个人是非常赞同的。捂着脸（害羞）说，在中年妇女当中，我勉强也算得上是爱学习的一枚啦，哈哈

while

最近和上次在家长信息会上认识的一位华人妈妈约着一起跑步健身。边跑边聊中，她告诉我，我们这个区的3所初中是“各有特色”，一所初中是喝酒的问题，一所是毒品问题，而我女儿所在的这所学校，是以欺凌问题自成特色。后来又认识了一位台湾妈妈，她的女儿几年前从美国别的州转入我女儿的学校，受到了严重的欺凌，以致于不得不再次转学到区内的另一所初中。关于欺凌的细节，台湾妈妈不愿意重提，只是说孩子受到的伤害很严重，花了很长时间去修复。两位妈妈的话让我非常诧异，孩子转学我最担心的就是欺凌问题，没想到最后竟然选了一所以欺凌为特色的学校。不过，我女儿从入校的第一天开始，就说老师和同学都很友好，她没有遇到欺凌的问题。不知道这是我们幸运，还是入学之前的准备工作起了作用。

在悉尼，我女儿上过2所小学1所中学，都不曾碰到过欺凌。但是转学来美，一切都是未知数，任何事情都可能发生，秉着“做最坏打算”的原则，从决定来美国的那天起，我们就开始了预防和应对欺凌的准备。

考虑到我家是女孩儿，被人明目张胆动手打的可能应该比较小，真被人打的话，我女儿那小胳膊细腿儿也无力反抗，所以我和孩子想到避免这种事情发生的方法，就是不去校园的偏僻角落，不落单，尽量和群体一起行动。

但是言语上的冒犯、揶揄、嘲讽、挖苦以及行动上进行孤立，却是非常可能的。这种情况怎么办呢？这种欺凌者常常会说是开玩笑，老师问起也就嬉皮笑脸说个对不起完事儿，学校也并没有太多办法。所以最好的办法就是让自己变强大，让欺凌者找不到下口的地方。

我女儿有段时间不喜欢自己的黑直发，觉得金色卷发才好看、才美。
我问她：如果有人发现你不喜欢黑直发，然后故意跟你说黑直发的人怎么怎么丑，你会不会觉得很受伤？
她说当然了。
那这种情况你可怎么办？
孩子说，那我就不让别人知道我不喜欢黑直发呗。
可是假装得多累啊，而且你的真实想法总会在不经意时流露出来的啊。

通过很多次的讨论，我们最后发现最好的办法是：接受并真心喜爱自己的所有特点。我跟孩子说，每个人都是独一无二的，所以才有了这个世界的五彩缤纷，才有了社会的多元化。有差异才是一个正常的社会，要是人人都一样那多无趣啊（这一点在后来女儿班级阅读小说《the giver》的时候又拿出来深入讨论过，很有意思）。我说，你的黑头发、黄皮肤，你的澳洲口音和你的中国背景，跟你的友善待人、温柔的性情，你对学习的热情和认真做笔记等等特点一起，构成了独特的你。如果少了或者换掉其中任何一样，那都不再是你而是另外一个人了。真心喜欢自己这一切，内心笃定，别人就无法拿这些来伤害你。就像妈妈批评你冰淇淋吃得太多的时候，你总是回答“我觉得很好”，完全不受任何影响。

这样的家庭讨论经常发生，孩子慢慢吸收了。我自己也开始有意在这些方面给孩子一些积极的评价。比如有时候我会让她帮助我矫正英语发音，告诉她，她说话的口音很好听；她洗头后披着头发，我会说：你的头发像一帘黑色的瀑布，真好看！孩子的脸色明显小得意啊！

后来，我还故意跟孩子开各种揶揄式的玩笑，比如，我说“你的皮肤没我的白”，她立马回一句“我觉得挺好的，我的皮肤很健康”，然后该干嘛干嘛去了。那个时候我知道，孩子离欺凌越来越远了。

当然了，我们准备的再多，也不能保证就能杜绝欺凌。所以，我也一再叮嘱孩子：如果老师或者同学说了或者做了任何让你觉得难受的话或者行为，一定要在第一时间告诉妈妈。是的，我连老师也没有漏掉。我告诉女儿，老师队伍里也有各种各样的人，保不齐就有看你不顺眼因而对你出言不逊的老师。我说，妈妈之所以是妈妈，就是因为妈妈能保护她的孩子，你的妈妈还有更多更专业的办法呢！

孩子在美国入读新学校以后的第一个月，我自己的事儿一样都没动，但是我约谈了学校的合唱老师和负责我女儿的counselor，参加了校长茶话会、家校委员会会议、学校合唱团家长会、学区的课程信息会，并参加了加州的家长教育学院（Parent Institute for Quality Education)的培训课程。当然了，还在足迹的教育版读了很多帖子, 取了不少经。

swifts

看来美国的严重社会问题反映到了学校里。当然，有霸凌的学校并不是大多数学生都遭受霸凌，还应该是少数事件。你孩子碰上的可能性很小。