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楼主:神探狄仁杰

[NSW] STAGE ONE孩子阅读的点点滴滴 [复制链接]

发表于 2017-9-4 10:10 来自手机 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2017-9-3 23:41
然后我慢慢发现,娃喜欢的书,一部分是关于自然地理的。这方面国家地理出版的书很不错。下面这套书有很多本 ...

这些书看着真熟悉呀!老大小的时候我也充满激情的给他买过这些书,因为他喜欢动物尤其是creepy动物,我从网站上订了蝙蝠蚂蚁蜘蛛毒蛇鲨鱼等各种国家地理的儿童书,跟着他一起读。结果长大后最终敌不过游戏。
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2019年度勋章

发表于 2017-9-4 10:27 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2017-9-5 21:45 编辑

这个贴里好多朋友讨论的很好呀。我也来分享一下我的经验。
1. 小孩阅读的步调不一样,有些慢有些快。但是到3年级左右,都能达到差不多的阅读level。我女儿就是那种阅读步调慢的。但是4年级的时候她跟阅读步调快的朋友一样读哈利波特。而且也很喜欢读书。
2。我觉得任何一个孩子都能爱上阅读。因为这里为儿童写的英文书籍实在太多了。各种题材各种主题的。关键看家长怎么引导和控制。因为不止阅读能吸引孩子,游戏更能吸引孩子。我家孩子的好朋友在学校很喜欢阅读,中午她们会去图书馆看书。但是这个孩子在家里从来不看。因为在家里都是打游戏。

之前时间匆忙,接着补充
3. 阅读和英文成绩的关系。 阅读对提高英文成绩还是很有作用的,尤其是小学低年级。但是也因人而异。我见过一个孩子特别喜欢读书,但是英文成绩却不好。所以阅读也不是万能药。。我想有些孩子阅读就是图高兴,读了就过去了,即不注意拼写也不注意语法。。估计就跟看电视似的。。可能这类孩子阅读对提高英文能力和写作用处不大。我感觉7,8成的喜欢阅读的孩子,相应英文就非常好。
4. 在培养阅读上,家长榜样的作用是很大的。 家长爱读书的,孩子8成都爱读书。
5. 阅读的题材和难度上,最好让孩子选。我家孩子读书基本都是自己选的。当然我也会建议她去读一些我认为不错的书。 不过大部分都是自己选的。她到2年级下学期还在看billy brown,或者hey Jack这种很简单的书。那时候很多孩子已经捧着大部头开始看了。我对孩子说你喜欢看什么就看什么,不必觉得自己看的书简单就不好意思,每个人不一样。
6. 每天最好给孩子预留阅读的时间。如果不预留的话,别的事情很容易让孩子分心,不好养成阅读的习惯。。我们一般在睡觉前1个小时内都是阅读的。当然平时放学回家有空的爱看就看,但是睡前基本至少20分钟,这个时间我跟孩子一起读的。我读我的,她读她的。。
7. 如果孩子不愿意读书,家长千万别逼着读。。我的办法是父母坐下来跟孩子一起读。这个对低年级尤其有效。只要是我跟孩子一起读,孩子就很高兴,但是让她自己读,不过3分钟,她的眼睛就东瞟西瞟的,不能专心。。我的孩子直到2年级下学期才正式开始自发看书。放了学,拿本书坐到沙发上就看,也不容易被distract。之前说是看书,其实都是我在给她读。

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发表于 2017-9-4 10:40 |显示全部楼层
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这么小就担心阅读。过滤了。  其实理想条件下是让孩子尽量多接触不同的类型的读物。。 能做到读后心中有物。
我家这支号称3年级就读完哈利波特的。但是其实远远没有读懂。。第二遍读的时候还有不明白的地方。。   最大的问题是太单一。。比较爱看鬼怪的。hunted house这种。   比较无语, 可是又不知道或者比较难以加以调整。。 连老师都会说这个问题。。

但是其实读了多少都没用。做problem solving的时候。还是会出现。题目没有读懂的时候。 Sigh
我来问道无余话,云在青天水在瓶

发表于 2017-9-4 11:25 |显示全部楼层
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给点楼主自己的经验。
阅读最重要是兴趣,有了这个才有其它。我让孩子读/听他自己喜欢的东西,这不如接触多种类型读物的小孩,但起码保证我们还在路上:)就象学拉琴,谁都知道姿势最重要,如果一开始就样样精准,后面进步突飞猛进,但事实是如果做不到这个,只要娃喜欢即使姿势不这么好,起码我们还在继续,太追求这些,可能就没有以后了。。。
1/技术上,语言输入和PHONICS都挺重要。我孩子一直都是坚持中文的,cc上得也不多,真正英语学习应该上学后。自己给他读,但时间有限可能就15,20分钟,这远远不够,我让他用ipac播raz kids的故事听,我不在的时候,这个语言输入要足够多才可以让孩子逐步过渡到自己阅读。PHONICS以前我看飞儿前辈的贴,好像她3岁还是更早就开始,但我没上心,读书后才想起这事,因为孩子说老师在教,我就马上教了他一下。
PHONICS会对读书有一定帮助,因为很多时候字认不得,但读出来就知道,反过来认住字。
2/超前学习单词词组-》快速提高阅读水平这个我家行不通,但有人可能行。
3/不用太当心,最终大家到year2/3都会达到一个水平,但那才是刚上路,阅读理解,写作等才是要提高的。

发表于 2017-9-4 11:32 |显示全部楼层
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PHONICS会对读书有一定帮助, 是阅读的基础。
打好这个基础不认识的字也能拼一个大概,也能有记忆。
所以, PHONICS是一个小孩起步的基础。如果后面阅读有问题, 很多孩子就是前面基础没有打好
这个是我的感想。
包括数学, 学会记忆一些数字游戏,乘法算法对后面的分数小数,简化分数,都是非常有帮助的。前面的基础打好了, 后面成绩才会上去。
不过,我们中国孩子一般这种能力都很不错。

发表于 2017-9-4 11:34 |显示全部楼层
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听书还是一个好办法。
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发表于 2017-9-4 12:08 |显示全部楼层
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alyssa 发表于 2017-9-4 10:34
听书还是一个好办法。

睡不着觉时,就听英语。这是我们那个学生时代治疗失眠、快速入睡的好办法

发表于 2017-9-4 12:21 |显示全部楼层
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楼主分享非常好, 每个孩子都不一样,没有这样是对的那样是错的的说法,只要有效果就是好的方法。而且家长们在孩子的进步过程中也在不断调整学习,不怕没好方法

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神探狄仁杰 + 4 太给力了

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不宠无惊过一生

发表于 2017-9-4 18:17 来自手机 |显示全部楼层
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Sidnee 发表于 2017-9-4 11:21
楼主分享非常好, 每个孩子都不一样,没有这样是对的那样是错的的说法,只要有效果就是好的方法。而且家长 ...

非常赞同,每个人都不一样 别人有用的方法,可能在自己娃身上没用,别人没用的方法,有时候自己娃身上反而有效。只能一个一个试。我原来也是问了好几个朋友,慢慢一个一个试。那时候一直想发个帖子,大家一起说说自己试过的有用的没用的法子。

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发表于 2017-9-4 18:19 来自手机 |显示全部楼层
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华丽转身 发表于 2017-9-4 11:08
睡不着觉时,就听英语。这是我们那个学生时代治疗失眠、快速入睡的好办法  ...

哈哈哈,那会儿确实是听着听着就睡着了。。。

发表于 2017-9-4 18:28 来自手机 |显示全部楼层
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alyssa 发表于 2017-9-4 10:34
听书还是一个好办法。

这个方法我自己常用,做饭的时候收拾房间的时候听没时间看的书。觉得有声书是真好啊,无聊的累人的家务都不觉得了。

但是这法子在我家娃身上不管用,她很不喜欢长途开车旅行,我就在车上给她放TREEHOUSE,娃不听。我在车上给她念同一本,兴趣就回来了 因为她第一看不见书上的画,第二她不能问问题。

但是我知道很多其他孩子,很喜欢听书的。
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发表于 2017-9-4 18:31 来自手机 |显示全部楼层
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alyssa 发表于 2017-9-4 10:32
PHONICS会对读书有一定帮助, 是阅读的基础。
打好这个基础不认识的字也能拼一个大概,也能有记忆。
所以 ...

没错。我也是这么觉得,如果进度和基础只能二选一,我选择先打基础。

发表于 2017-9-4 18:35 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2017-9-4 17:28
这个方法我自己常用,做饭的时候收拾房间的时候听没时间看的书。觉得有声书是真好啊,无聊的累人的家务都 ...

车上听书,我孩子以前也不喜欢。因为不懂的东西,也看不见,很快就会没有兴趣。
后来换了听raz kids,他才慢慢喜欢,因为有图片,还有光标扫过词,他是可以猜到意思的,开始他只挑简单,后来才是复杂的,而且只挑自己喜欢的听。

2016年度奖章获得者

发表于 2017-9-4 18:36 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2017-9-4 07:36
阅读兴趣的培养就像吃美食一样。你让孩子觉得快乐了,他就有兴趣了。我个人经验,小时候读书给孩子听,只 ...

我觉得阅读家长领进门,修行完全靠孩子自身...我们的导向就是让他们发觉书是非常有意思的材料,里面有任何他想要的答案,然后他们就会自己一头钻进去...这时候我再怎么指挥他都没有用,每个孩子都会找到自己的爱。

前一段时间我家孩子喜欢科普读物..80%都是科普类书籍(我们只好规定每天学校的reader作业只能读小说),其他的用过各种方式,但是他自己每次打开的都是各种科学类书籍。
最近喜欢Rick的书,于是把我家所有关于希腊