特朗普，这样的人在中国社会能生存吗？ 你会培养孩子的特立独行吗？

lvtu

生活中有太多事物都是激发创造力的泉源，提供一个可以让孩子尽情玩耍与探索的环境。

如果孩子大量的时间是在补习学校，或是在去补习学校的路上...，是埋头在数不清的大量题海中...

那么.....（略）  创造来自于兴趣，来自于想象，来自于生活，从来不是来自于刷题

huang89

大牛哥 发表于 2017-6-21 11:43
特立独行不是培养出来的，是天生的

我想说的是，我们的社会不容许特立独行的人生存，发展。
在孩子很小的时候，我们就把他身上的棱角拔光了。

ringsun

huang89 发表于 2017-6-21 11:39
谢谢。您的这种观点，的确应该好好地思考。

只是，你觉得澳州人培养孩子的方式和我们多参加补习班一样吗 ...

转发一篇 http://www.baike.com/wiki/%E9%99%B6%E5%93%B2%E8%BD%A9

教育借鉴/陶哲轩

陶哲轩的数学生涯也并非一帆风顺。9岁多时，他未能入选澳大利亚队，去参加国际数学奥林匹克竞赛。

但接下来三年中，他先后三次代表澳大利亚参赛，分别获得铜牌、银牌和金牌。他在1988年获得金牌时，尚不满13岁，这一纪录至今无人打破。

有意思的是，澳大利亚堪培拉大学的彼得·泰勒(Peter Taylor)教授告诉本报记者，陶哲轩还有两个弟弟，其中一位有自闭症，是澳大利亚的国际象棋冠军，并且拥有非凡的音乐才能。这两个弟弟同时参加了1995年多伦多国际数学奥林匹克竞赛，他们解题时采用同样的方法，得到同样的分数，最终都获得铜牌。

本次菲尔兹奖得主之一、俄罗斯数学家佩雷尔曼也曾参加过1982年奥数并获得金牌。于是有人感叹，中国也有不少奥数奖牌得主，却没有人能够取得像陶哲轩或佩雷尔曼那样杰出的成就，有些人甚至远离了数学。

这是一个令顶尖数学家们都很难回答的问题。香港科技大学校长陈繁昌教授对本报记者说，他不知道这个问题的答案，但数学研究和数学竞赛所需的才能并不一样，尽管有些人(比如陶哲轩)可以同时擅长数学研究和数学竞赛。

陶哲轩也告诉本报记者，很多奥数奖牌得主后来没有继续数学研究的原因之一是，数学研究和奥数所需的环境不一样，奥数就像是在可以预知的条件下进行短跑比赛，而数学研究则是在现实生活的不可预知条件下进行的一场马拉松，需要更多的耐心，在攻克大难题之前要有首先研究小问题的意愿。

和中国一样，澳大利亚参加奥数的选手也需要集训，但集训的时间并不是很长。陶哲轩说，他当时参加了为期两周的训练营，“我们白天练习解题，晚上玩各种游戏。”“他主要是喜欢做数学，而不是为了获奖去做数学。”陶象国说。

原因很明显啊，得个人喜欢，有意愿！！！

大牛哥

huang89 发表于 2017-6-21 11:47
我想说的是，我们的社会不容许特立独行的人生存，发展。
在孩子很小的时候，我们就把他身上的棱角拔光了 ...

在华人社会里，是这样的。

酸菜小鱼1212

huang89 发表于 2017-6-21 11:39
谢谢。您的这种观点，的确应该好好地思考。

只是，你觉得澳州人培养孩子的方式和我们多参加补习班一样吗 ...

不清楚为什么说，出众的都是澳人。
我眼中出众的华人也很多。

酸菜小鱼1212

酸菜小鱼1212 发表于 2017-6-21 12:14
不清楚为什么说，出众的都是澳人。
我眼中出众的华人也很多。

倒是发现，妈妈如果是学校P＆C成员，小朋友的性格和文明礼貌普遍强一些。另外多子女家庭的小朋友自理能力较强。
这两点无所谓澳人或华人。，

huang89

ringsun 发表于 2017-6-21 11:52
转发一篇 http://www.baike.com/wiki/%E9%99%B6%E5%93%B2%E8%BD%A9

教育借鉴/陶哲轩

于是有人感叹，中国也有不少奥数奖牌得主，却没有人能够取得像陶哲轩或佩雷尔曼那样杰出的成就，有些人甚至远离了数学。


这是非常需要思考的地方。难道这些中国孩子，数学金子不喜欢数学吗？
为什么就出不了成绩呢？我指在数学领域。

酸菜小鱼1212

lvtu 发表于 2017-6-21 11:45
生活中有太多事物都是激发创造力的泉源，提供一个可以让孩子尽情玩耍与探索的环境。

如果孩子大量的时间是 ...

同意！
创新能力无法被培养，但是会被扼杀。
有时候看到周末两天都补习从来不出来玩的孩子，真心觉得她们可怜。尤其补习特别多的孩子成绩也未必拔尖。

dondon

huang89 发表于 2017-6-21 11:39
谢谢。您的这种观点，的确应该好好地思考。

只是，你觉得澳州人培养孩子的方式和我们多参加补习班一样吗 ...

我觉得澳洲当地人占文化和人数上的优势。另外那些出众的澳洲人很少会是跟我们公立学校里一起念书的孩子。应该是很多私校里的。所以我们平常看到的一些澳洲人养育孩子的方式可能培养不出出众的澳洲人。
所以我们会感觉在学校里华人孩子学业出色的多，但到了社会就少了。

这是我的个人看法。当然不否认有别的原因。比如过度补习等。

lvtu

大牛哥 发表于 2017-6-21 12:06
在华人社会里，是这样的。

做为华人，我不赞同“不买房，买梦想”，但我们华人可以试着“不买投资房，买梦想”

当然，如果你的梦想就是买房，那么...................算我白说

northwind79

lvtu 发表于 2017-6-21 13:14
做为华人，我不赞同“不买房，买梦想”，但我们华人可以试着“不买投资房，买梦想”  

当然，如果你的 ...

trump当年的梦想难道不是卖房赚钱？

maxiaoc

huang89 发表于 2017-6-21 12:57
于是有人感叹，中国也有不少奥数奖牌得主，却没有人能够取得像陶哲轩或佩雷尔曼那样杰出的成就，有些人甚 ...

其实有出成绩，只不过中国的媒体宣传的少罢了。

lvtu

huang89 发表于 2017-6-21 12:57
于是有人感叹，中国也有不少奥数奖牌得主，却没有人能够取得像陶哲轩或佩雷尔曼那样杰出的成就，有些人甚 ...

仍然是兴趣和好奇心的丢失。

考试不考的，对成绩提高没有直接帮助的，一开始可能会有兴趣去探索，但是时间长了，会越来越没有时间去干这些没“有用”的事（比如对数学的探索），而是不断地去应付一次又一次能带来“黄金屋”的考试。

大家所说的澳洲人的数学和科学不好，应是全民的平均水平，因为大多数人对这个不感兴趣， 所以他们就不去学了。

但是少数对这个感兴趣的，真的是真心喜欢而且有天赋的人，他们都非常努力的去探索钻研，这样的人才会是有所建树的人。

总而言之，只有自愿地学习，才是对个人和社会最负责的。

通俗易懂的话就是：做你（热）爱做的事儿

lvtu

northwind79 发表于 2017-6-21 13:23
trump当年的梦想难道不是卖房赚钱？

和trump不熟，不知道捏