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楼主:小小白虎

[全澳] 去与不去,真是个问题——由这个帖子引发的正能量 [复制链接]

2016年度奖章获得者

发表于 2016-5-11 15:03 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2016-5-11 15:06 编辑
hilltop-bear 发表于 2016-5-11 13:22
感谢楼主分享。我们澳洲亲戚不多,孩子才三岁多,一直对这些补习校没什么概念。这次回阿德雷德探亲,老公家 ...


关于你的问题我不能随随便便回答,做了一下research,早餐的能量都用完了,刚 吃完午饭,现在满血复活了

关于《绿野仙踪》,我们来讨论下好了
1、他是优秀儿童作品,儿童指12岁以下的孩子,但是小学生从4岁到12岁跨度也很大滴...所以不能简单地说适合小学年纪的孩子阅读,我觉得更明确一点,适合阅读等级过了30之后的小学生读比较妥当,一般3年级结束要求是30级达标。
2、这本书的难度,难度这个很难量化,我试试分析一下
a,词汇量
我对比了一下雅思G类的范文(不是开头两篇短的,是后两篇长的),词汇量很接近了,雅思的词汇量基本要求是7000+
但是综合下来分析感觉更接近4-6级之间,也就是词汇量5000+(原因后表)
以下是雅思阅读范文


再附上绿野仙踪的小段
The cyclone had set the house down very gently--for a cyclone--in the midst of a country of marvelous beauty.
There were lovely patches of greensward all about, with stately trees bearing rich and luscious fruits.
Banks of gorgeous flowers were on every hand, and birds with rare and brilliant plumage sang and fluttered in the trees and bushes. A little way off was a small brook, rushing and sparkling along between green banks, and murmuring in a voice very grateful to a little girl who had lived so long on the dry, gray prairies.

While she stood looking eagerly at the strange and beautiful sights, she noticed coming toward her a group of the queerest people she had ever seen. They were not as big as the grown folk she had always been used to; but neither were they very small. In fact, they seemed about as tall as Dorothy, who was a well-grown child for her age, although they were, so far as looks go, many years older.

Three were men and one a woman, and all were oddly dressed. They wore round hats that rose to a small point a foot above their heads, with little bells around the brims that tinkled sweetly as they moved. The hats of the men were blue; the little woman's hat was white, and she wore a white gown that hung in pleats from her shoulders. Over it were sprinkled little stars that glistened in the sun like diamonds. The men were dressed in blue, of the same shade as their hats, and wore well-polished boots with a deep roll of blue at the tops. The men, Dorothy thought, were about as old as Uncle Henry, for two of them had beards.
But the little woman was doubtless much older. Her face was covered with wrinkles, her hair was nearly white, and she walked rather stiffly.

When these people drew near the house where Dorothy was standing in the doorway, they paused and whispered among themselves, as if afraid to come farther. But the little old woman walked up to Dorothy, made a low bow and said, in a sweet voice:"You are welcome, most noble Sorceress, to the land of the Munchkins. We are so grateful to you for having killed the Wicked Witch of the East, and for setting our people free from bondage."

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他在春天那一边 妳的秋天刚落叶 刚落叶
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2016年度奖章获得者

发表于 2016-5-11 15:18 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2016-5-11 15:28 编辑

喝口水继续
b,题材
绿野仙踪是小说,比较贴近生活,没有特别偏门的学术化用词,所以这也是我为什么说5000+词汇量足矣。我们学英语没有语言背景,要认单词,背单词,默单词难度绝对比他们高。他们英语从小接触,语感在那里,所以即使认识3000+,也应该可以读这个故事了。
c,技巧
从节选这段看来,很多描述性词语。对我们受过训练的考生而言,我可以把这些干扰项统统撇除再看文章,剩下的有效内容真不多,所以让我们来做阅读分析段落大意的话太简单了,但是孩子不一样啊...他们没有受过训练,他真得是一句句一字字读的,我不知道他的脑子是不是会自动过滤出重要的信息
不过他答对题都是建立在基本70-80%看懂理解的基础上咯,和我们经过训练的,只要看懂50%就能答题完全不一样。
d,欣赏性
这篇文章写于一百多年前,是很经典的儿童文学作品,有一定的文学价值。再说到形容词副词,我这种英语非母语的人自问写不出平时也不会用,关于如何用词精确,我肯定无法指导孩子。那么孩子就要通过大量精读(还不能是泛读)来提高用词的水平。平时看书是看过即可,有帮助但是提高很慢的,真正是日积月累才能见成效;若要更有效滴提高英语水平,需要在看的基础上,挑感兴趣读第二遍第三遍,再喜欢的可以把经典段落抄下来,背诵。kumon某种意义上促使孩子去精读,而不是泛泛而读。

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2016年度奖章获得者

发表于 2016-5-11 15:21 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2016-5-11 15:03
关于你的问题我不能随随便便回答,做了一下research,早餐的能量都用完了,刚 吃完午饭,现在满血复活了: ...

额,对小学语言要求不了解,不敢发表意见。我是读了你发上来的几段节选,觉得单词句式好像都很简单,如果愿意花时间慢慢读应该不会觉得太难吧。至于和雅思的比较,不知道有没有可比性。

我以自己小时候读书的体会,刚开始词汇量不高的时候,可能读一本书只能掌握几成的意思。随着词汇量不断增多,慢慢对同一本书的理解会加深,逐渐到了顶峰,基本能透彻理解整本书了。所以我觉得孩子早点读深奥一些的书籍没有坏处,他自己会逐渐从阅读里面学习和感受的。另一方面,当孩子告诉我们说已经读完一本书,又未必代表孩子真的完全读懂了。不过这个其实也不重要。词汇从来都不是阅读最重要的部分啊。窃以为阅读最重要的是语感。语感才是提升自身阅读和写作的关键。而且语感是可以跨越语种的。建立了语感,即使换一个语言,也能在词汇很低的情况下对书本有很好的理解。纯属个人体会哈。
开心和不开心,我都喜欢写故事。欢迎到我的博客http://hilltopbear.com《山顶小熊的秘密花园》看我笔下五光十色的人生故事

2016年度奖章获得者

发表于 2016-5-11 15:25 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2016-5-11 15:30 编辑

词汇量不影响阅读的兴趣...只要爱看,不限题材咯,我家小朋友看天文杂志,我才不信那些单词他原本都认识呢
但是词汇量影响对文章的理解啊...尤其是细节方面的理解
所以词汇量不够是无法做好阅读分析题的——大家考过 英语都知道吧...为什么GRE的阅读我肯定考不出,因为很多单词我看不懂啊...
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发表于 2016-5-11 15:25 |显示全部楼层
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2016年度奖章获得者

发表于 2016-5-11 15:27 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2016-5-11 15:31 编辑
hilltop-bear 发表于 2016-5-11 15:21
额,对小学语言要求不了解,不敢发表意见。我是读了你发上来的几段节选,觉得单词句式好像都很简单,如果 ...


请看我61、62楼完整的回复
词汇量不影响阅读的兴趣...只要爱看,不限题材咯,我家小朋友看天文杂志,我才不信那些单词他原本都认识呢
但是词汇量影响对文章的理解啊...尤其是细节方面的理解
所以词汇量不够是无法做好阅读分析题的——大家考过 英语都知道吧...为什么GRE的阅读我肯定考不出,因为红宝书我没背过呀
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2016年度奖章获得者

发表于 2016-5-11 15:50 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2016-5-11 15:52 编辑

再深入一点点讨论英语——先声明楼主英语阅读也就雅思6.5的水平(出国前)——现在估计7-8之间吧。所以水平有限,欢迎指正

看下面这句话,没有一个单词不认识的,可是其中作者想表达的意义呢?我们成年人尚且还在论坛为取不取英文名用不用英文名争论呢!
What's in a name? That which we call a rose by any other name would smell as sweet. ~ William
名字真義為何? 玫瑰不叫玫瑰,亦無損其芳香。——莎士比亚

墨尔本战争纪念馆里面的碑文(引用圣经),都是最简单的词,七八岁的孩子能理解么?
Greater love hath(has) no man
这是无与伦比的爱

学习语言的道路无比漫长,孩子们要加油哦!
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发表于 2016-5-11 17:42 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2016-5-11 14:51
你太了解我了,很多意思我明着没有说你都看出来了
家长家庭才是孩子最大的底蕴和背景,我们很幸运能在孩 ...

  现在足迹上得太少,难免错过一些正经好帖子...这不正赶过去你的另一交流帖里补习呢,发现虽然我们有太多理念完全一致,但是相比起你的用心,我简直太惭愧了......   

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发表于 2016-5-11 17:44 |显示全部楼层
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hilltop-bear 发表于 2016-5-11 15:21
额,对小学语言要求不了解,不敢发表意见。我是读了你发上来的几段节选,觉得单词句式好像都很简单,如果 ...

再来一个NAPLAN year 5的阅读,你也可以比较下难度,我觉得比《绿野仙踪》要简单一些

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发表于 2016-5-11 17:48 |显示全部楼层
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小红帽恰恰 发表于 2016-5-11 13:50
我们现在最花时间的是钢琴,每天陪练近1小时,我已经觉得很累了,毕竟家里还有个小的。

其他中文数学英 ...

143准签啦,应该会多一些帮手吧
我们只有一个孩子,所以还能折腾,有几个孩子的家庭更不容易
kumon没有老师指导的,当然家长如果能每天抽10分钟出来,我觉得也够了
孩子再大一些,比如他的英语水平超过我了,那么他就可以直接看答案批改了
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发表于 2016-5-11 17:53 |显示全部楼层
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舟之 发表于 2016-5-11 13:58
求楼主回复一下!我女儿懒得写数学作业了,停掉数学保留英语吗?还是继续?谢谢你的分享 ...

这位妈妈你的问题让我压力好大...
其实你更应该和孩子交流,和kumon的负责人、学校的老师、其他家庭成员交流这个事情。我对你家小朋友完全不熟悉,怎么能给你回答呢...
人生来就是好逸恶劳的,在满足了基本生理需求之后,只有那些更高层次的心理追求才能激发孩子的兴趣和动力,比如好奇心、好胜心、求知欲、探索精神...这些都是孩子身上特别宝贵的东西,我们要好好呵护才行。

我们遇到困境的时候kumon导师给我们的建议是:作业量减半
更甚者我觉得可以10题里面随机做3题,全对就过,错1题就再做2题。
方式方法也很重要啊...这个就是家长值得花心思的地方

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wukong + 2 我很赞同

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发表于 2016-5-11 18:19 来自手机 |显示全部楼层
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Kumon没有老师指导是什么意思?大家跑到那里去就是埋头写作业然后交给老师改???或者在家写好了拿去交顺便领新作业?
如果做好的作业没有及时讲评反馈的话,学习效果很可疑。