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楼主:piazzolla

[NSW] 诗歌如何提高?有什么资料可以学习的吗 [复制链接]

2019年度勋章

发表于 2025-4-11 12:24 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2025-4-11 12:34 编辑

刚刚跟孩子聊了一下天:

HSC adv一共两场考试,每场90分钟。
一场essay+short answer
一场essay+creative。大多时候也可以两篇essay

每场考试都有pre described text,你要写什么都要从这些text里选。12年级老师教课,也会从这些text里选。

题材通常是novel,play,诗歌以及其他。当然可以不选诗歌,选其他题材。不过女儿说大部分人都会选一篇诗歌。

我们是打算不写creative writing的,所以novel,诗歌,play都会写一篇。但如果运气不好,creative是必须的话,那也要硬着头皮写一篇。
学校通常12年级有4次考试,至少2次跟hsc是一样的,其他2次可以不一样,有时候会是speech。

但无论什么形式的考试,基本写作skill都是一样的,只是作用到的text不一样。

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发表于 2025-4-11 13:03 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2025-4-11 09:53
你这么说我明白,难度和深度是逐渐增加。不是和你抬杠,只是一些记忆里的碎片。我没有正统学过西方的诗歌 ...

我也理解您不是抬杠,
我的意思是说做诗歌分析,如果真的达到一定的深刻理解、技术分析,
太早了没什么意义:诗的形式、内容、主题之间的关系表象
或者内在隐含的分析是需要参考一些理论的,高年级以后再读的比较容易理解。
和您所说的相关,但也不完全一样。

我自己是中西方文学理论都专业学习过的,
只不过后来转到另一个技术层面了。

回到楼主的问题,诗歌如何提高?
如果针对某一个具体的诗歌或者作者,不是特别高年级的孩子,
查阅作者的生平,诗作写作背景,诗人所在的流派,
然后去理解诗歌表达的主题、情感,会更简单一些。
知其然,知其所以然而已。

ps:据说acer这类考试比较喜欢考某几个作家而已,
其他考试其实当成常规的阅读理解应该也没啥太大问题。





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发表于 2025-4-11 14:46 |显示全部楼层
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我最近做了一次教育部网站的精英考试阅读理解试题,里面诗歌部分,7(?)个问题我居然错了4道

发表于 2025-4-11 20:06 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2025-4-11 12:24
刚刚跟孩子聊了一下天:

HSC adv一共两场考试,每场90分钟。

你始说未来考试还要自己写各种文体的文章?包括诗歌?

2019年度勋章

发表于 2025-4-11 20:19 来自手机 |显示全部楼层
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piazzolla 发表于 2025-4-11 20:06
你始说未来考试还要自己写各种文体的文章?包括诗歌?


是分析,不是写。比如莎士比亚的戏剧,给一个片段跟quote,去分析。

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2019年度勋章

发表于 2025-4-11 20:21 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2025-4-11 20:19
是分析,不是写。比如莎士比亚的戏剧,给一个片段跟quote,去分析。

你孩子还上小学吧,上中学后基本都是分析性写作。
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发表于 2025-4-20 07:52 |显示全部楼层
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xinkaishi 发表于 2025-4-11 13:03
我也理解您不是抬杠,
我的意思是说做诗歌分析,如果真的达到一定的深刻理解、技术分析,
太早了没什么意 ...

一听就是专业学习过的内行人。

发表于 2025-4-20 09:07 |显示全部楼层
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孩子小学时正值新冠封锁期,孩子所在年级英语的head teacher 提供的网上学习资料质量非常高,给孩子的英语学习,特别是针对诗歌的学习,打下了坚实的基础。按照老师提供的详细课程要求,在网上做大量的research。现在如果孩子能分享每星期的课程内容的话,这个最有帮助,家长可以参与辅导。

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发表于 2025-4-20 09:59 |显示全部楼层
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Yueliang123 发表于 2025-4-20 09:07
孩子小学时正值新冠封锁期,孩子所在年级英语的head teacher 提供的网上学习资料质量非常高,给孩子的英语 ...

感谢分享,
其实文学学习不仅仅是诗歌,就是一般的小说理解也是这样,
做很多“背景调查”大概才能知道,为什么作者这样创作?
为什么这部作品的地位这么高?
其实澳洲的小学阶段有很多不错的学习环节设定,
比如让学生们介绍自己喜欢的作家作品这些,
孩子们都是自己查不少相关的资料完成。

读书不仅仅是读个热闹,还有一个习惯是我觉得应该养成的,
就是对作家本身的信息要有一定的了解,
尤其有一些特殊成长或者创作背景的作家。

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发表于 2025-4-26 05:35 来自手机 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2025-4-10 14:37
诗歌也有很多不同难度的
基本这里中学七年级学校就开始学习了,记得中学第一篇是The Raven by Edgar Alla ...

这是六年级考精英做过了,我也非常惊讶,现在小学生也不容易。

发表于 2025-4-26 05:38 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 smokesalmon 于 2025-4-26 05:41 编辑
dondon 发表于 2025-4-11 01:53
我记得学校也是9,10年级开始有诗歌分析,低年级好像没有。确实太小的孩子难理解的。 ...


考精英自学几本诗词,由零基础到现在,短短几个月,基本九年级的到懂了。
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发表于 2025-5-16 12:51 |显示全部楼层
此文章由 pwusyd 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 pwusyd 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
本帖最后由 pwusyd 于 2025-5-16 12:56 编辑

我们以前有个指导写作的老师,问过他诗歌的问题,他让我去买了本书,就一首一首给娃分析,我问娃老师讲啥了,他说老师说诗歌就像印象派的画,有时候近看反而看不出来,得站远一点才能领略,诗歌有时候不能逐字逐句看,得体会那种节奏和意境。我心想这老师浪费我上课费嘛,就好像说你品,你细品,这不等于啥都没说嘛,但这么一首一首品下来,娃现在中学了,英语课又有诗歌的题材,他说老师教的管用,他诗歌的作业和考试都拿了高分,是那个意思,“你品,你细品”,可能诗歌的确得从长期的文学素养入手,才能有一个总体理解能力的提升。

发表于 2025-5-17 13:06 |显示全部楼层
此文章由 Tango168 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 Tango168 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
语文是最特别的一科,没有之一。语文学习没有捷径,小聪明基本无用。素质高的学生,其它学科都可以靠小聪明快速提高成绩,语文几乎不可能。第一步是在小学时进行大量阅读,不管什么书,每周至少10本。第二步是在初中时进行写作强化训练并阅读符合年龄的读物,初中后期开始按考试要求进行论文写作训练。第三步是进入高中阶段强化阅读和写作能力,经常提出问题跟老师沟通。整个过程肯定要耗费大量时间和精力,且要持之以恒。语文高分的投入是其它科目的几倍,而且事倍功半,成绩起伏大。即使这样,也不一定能获得高分。阅读能力既要考验逻辑思维能力和独立思考能力,还要考验知识面和量,又必须兼有良好的形象思维能力。仅一两方面突出,一般只能获得中高分,除非运气好。必须从娃娃抓起。

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