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楼主:cocorepublic

[childcare] cc老师非把孩子往语言障碍上扯 [复制链接]

发表于 2019-6-6 13:16 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 babyking11 于 2019-6-6 13:18 编辑

我娃也是三岁上cc, 之前全中文,也是巨害羞,在cc一句话都不说,不过她六七个月说话,一岁半就都完整句子,在家一停不停的说。但一到外面就一句话都没有了。但cc老师说她一点不担心,说他们见的内向的娃多了,一般内向的娃善于观察,心里活动丰富,喜欢认真倾听,学语言比其他的更快。反倒是活泼好动,外向的娃比较少停下来思考,语言会慢一些,但也差不了多少。
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发表于 2019-6-6 13:23 |显示全部楼层
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如果确实中文没问题只是英文的话就是老师的问题
我女儿三岁上cc英文完全不怎么会,就是哭不愿意上,多亏老师都算耐心,慢慢教现在好太多

发表于 2019-6-6 13:34 来自手机 |显示全部楼层
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Preschool可以算上5天的,只是其他两天没有政府补助,看家长取舍

发表于 2019-6-6 13:36 来自手机 |显示全部楼层
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既然孩子不喜欢就换个cc上呢,干嘛一定要在那家上呢

发表于 2019-6-6 13:42 来自手机 |显示全部楼层
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我们家娃去kindy之前基本英文是哑巴。没听说过一直追着说语言不行的。

发表于 2019-6-6 13:51 |显示全部楼层
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借地方问一下,如果孩子只说中文而语言治疗师只讲英文,那么在评估孩子语言时会不会给比较低的分数,因为孩子无法和语言治疗师沟通。
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发表于 2019-6-6 14:42 |显示全部楼层
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其实如果自己很肯定孩子没问题,周围的朋友家人也同样认为,基本上不会有什么问题,有问题是能看出来的。
一般说语言发育迟缓肯定并非只是英语的测试。理解搂住不愿意别人说孩子,不过想多了,一般这种情况都算是老师负责了,人家什么都不说不失更轻松,又不是医托,可能基于水平有误判,却不失为一个参考信息。如果担心不如早点介入,如果证实没问题,心情岂不大好?如果有问题,早期介入起到的效果也最好。

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发表于 2019-6-6 14:46 来自手机 |显示全部楼层
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lyb41 发表于 2019-6-6 12:49
这里的老师都会让你们在家继续说中文。。


在家说中文没错
但是在英语国家 适当的接触一下英文 打一些基础也是必要的啊

发表于 2019-6-6 14:56 来自手机 |显示全部楼层
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lauraineyan 发表于 2019-6-6 13:34
Preschool可以算上5天的,只是其他两天没有政府补助,看家长取舍

我问过我们这家pre,最多给3天的,能给5天我绝对不犹豫

发表于 2019-6-6 14:57 来自手机 |显示全部楼层
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kkjeffery 发表于 2019-6-6 13:36
既然孩子不喜欢就换个cc上呢,干嘛一定要在那家上呢

好的pre cc都要排队,现在退出怕是来不及排其它的

发表于 2019-6-6 15:10 来自手机 |显示全部楼层
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miles 发表于 2019-6-6 14:42
其实如果自己很肯定孩子没问题,周围的朋友家人也同样认为,基本上不会有什么问题,有问题是能看出来的。
...

完全同意,本着绝不放过的原则,还是开始看专家了
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发表于 2019-6-6 15:22 |显示全部楼层
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不知道有没有人想过通过认定小孩各种delay, CC可以向政府要FUNDING
希望我是想多了

发表于 2019-6-6 15:25 |显示全部楼层
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老师的担心也不是不无道理的,还是让权威专业人士来鉴定吧,然后再做选择,而且也有别的人建议只去一家,你可以只去另外一家,如果觉得大人和孩子心理上都有压力的话。我倒不是觉得是偏见什么的,如果老师不负责,老师完全可以不理会孩子的语言发展情况的,那才是区别对待和偏见。

发表于 2019-6-6 15:26 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 Wallaw 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 Wallaw 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
stanlivss 发表于 2019-6-6 15:22
不知道有没有人想过通过认定小孩各种delay, CC可以向政府要FUNDING
希望我是想多了 ...

是的,你想多了。申请手续很繁琐,必须达到某些要求,拿来的funding只可以多招一个part time没别的,如果不是必须没人愿意走那个流程

发表于 2019-6-6 18:16 |显示全部楼层
此文章由 一口气上八楼 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 一口气上八楼 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
这个老师绝对有问题, 孩子在家讲中文, 刚接触英语环境,英语不好是很正常的, 这个老师无知或者是偏见,老师自己肯定只会一门语言, 不懂语言学习的规律。建议换
电工

发表于 2019-6-6 18:34 |显示全部楼层
此文章由 gnefoaix 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 gnefoaix 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
这个老师是好心,但是...

如果她一直带有偏见,对孩子成长和语言进步都不利。
如果这个老师和孩子沟通不顺利,就不鼓励他多说,孩子会因为这个而开始少说,进而扩展到和其他人沟通也这样。

我的建议,速度找一家做assessment,看到底有多大差距。
assessment的specialist也会告诉你怎么让老师帮助孩子,比如:在听不懂时,要请孩子再说一次,并且用比较缓和的证据 e.g. can you help me to understand...
最忌讳沟通有障碍就放弃沟通。

这个老师看起来还是负责任的,建议你和她好好沟通一次,告诉她怎么帮孩子,而不是打击(当然她不是有意打击)。
如果这个老师不能配合,必须换childcare。

别问我怎么知道的,我家的significant delay,说是百里挑一的delay,现在赶上来了。
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