今天在childcare 看到一幕有感

风玲

我很赞同你的话。妈妈们都希望孩子样样突出，总是看到孩子的不足而很少看到优点。所以你们说，我的孩子在班上不发言，老师会不会不喜欢？我就回答过，不会的。作为老师，会看到每个孩子的长处strength和interests。我的班上也有个别日本孩子（很遗憾没有中国小孩）是不喜欢发言的，但是他们总是坐得很好，听得很认真。我觉得他们非常好。有的小孩很喜欢发言，但是上窜下跳一会都坐不住。作为老师，不会随便label一个小孩，孩子们都是很可爱的。我们也会appreciate每个孩子的进步，给与表扬。

[ 本帖最后由 风玲 于 2008-11-14 18:14 编辑 ]

penny987

我觉得语言问题确实是给孩子的自信心上有一定的阻碍，可是很多时候，我们都不知道到底怎么养来培养孩子了

dearlulu

这个帖子很好，女儿来澳洲1个月了，现在问她老师上课上了些什么，她总是说：哎呀，那么多英语，我怎么能一下子都明白呀！女儿也是个性格外向，喜欢提问题的小孩，可是在这里上课，经我观察，她总是心不在焉，东张西望的，可能是因为话还听不懂吧。不知道这种情况什么时候才能转变，现在我只有耐下心来慢慢等。
好在女儿还是很喜欢上这里的学校的，每次去接她，她都要在操场上玩一会才舍得走呢。

风玲

喜欢提问题动脑筋的孩子一定可以学得很好，不用担心，英语很容易过关的。

chinara

原帖由 dearlulu 于 2008-11-16 16:17 发表
这个帖子很好，女儿来澳洲1个月了，现在问她老师上课上了些什么，她总是说：哎呀，那么多英语，我怎么能一下子都明白呀！女儿也是个性格外向，喜欢提问题的小孩，可是在这里上课，经我观察，她总是心不在焉，东张西望 ...

孩子刚来，还需要时间来适应。所以多来亲子版吧，孩子要适应，我们也要适应在这里做双语孩子的妈妈。

飞儿

偶来啦。thank you Chinara

不好意思，这一两周工作忙些，家里的破电提电脑又开始罢工了，所以上来的时候就是走马观花。
既然大家住得近，我们就pm或另开贴一起约出来玩吧，不妨以‘育儿书籍交流’ 为咱们的小聚会主题（ "亲子版版主后遗症“ ）。。。
wo有小巫的几本书愿意推荐给其他妈妈。。。

[ 本帖最后由 飞儿 于 2008-11-17 09:02 编辑 ]

gzgrace

原帖由 MaxJay 于 2008-11-13 17:05 发表


咦，我也很喜欢这本书呢。而且受其影响不小。有时我会和麦麦胡说八道，编一些乱七八糟天马行空的东西来说给他听，可能就是从这儿学来的。给他带Kinder的morning tea的点心时，我常常会想起“山的味道，海的味道” ...

对呀，我也对这本书里那位令人尊敬的校长的行为和话语印象深刻。他提倡给孩子带饭盒要有“山的味道，海的味道”，我希望自己以后给孩子准备饭菜也能做到具有各种自然的味道。

gzgrace

原帖由 飞儿 于 2008-11-17 08:56 发表
偶来啦。thank you Chinara

不好意思，这一两周工作忙些，家里的破电提电脑又开始罢工了，所以上来的时候就是走马观花。
既然大家住得近，我们就pm或另开贴一起约出来玩吧，不妨以‘育儿书籍交流’ 为咱们的小聚 ...

说到小巫的书，我也有，有想借阅的可以找我，不过我住在墨尔本

dearlulu

原帖由 chinara 于 2008-11-16 20:14 发表

孩子刚来，还需要时间来适应。所以多来亲子版吧，孩子要适应，我们也要适应在这里做双语孩子的妈妈。

嗯，以前来的少，这两天每天都抽空在亲子板逛荡呢，希望以后跟大家多交流！

fwl

我女儿现在刚六岁， 在读kindergarden.
从她两岁起， 我们每天晚上给她读中文故事书。 就养成她阅读的习惯。 之前还怕她英文跟不上， 没想到上了快一年的kindergarden, 英文飞速进步！！！
所以不用担心！！

rsrrj

同感，参加library 的story time明显在走神。我家孩子2岁半前我们和他说普通话，所以粤语他只会听不会讲，2.5岁后和他说粤语，现在3.5岁基本90%是粤语（虽然发音不是很准确，但是用词已经很准，表达很清晰）偶尔会掺杂那么一点普通话或者英文，所以他说的话不是很多人能懂。他喜欢和妹妹说普通话和英文（大部分时候我都不知道他和妹妹说啥英文）所以妹妹一直都用普通话叫他哥哥，最近18个月了，才刚会用粤语说哥哥。不过妹妹的发音无论普通话，英文，还是粤语都比哥哥准确。看来还是要先教母语，比较普通话并非我家里人的母语，因此儿子发音真难听，至今普通话“苹果”经常说得像“屁股”。粤语像外省人说的粤语，普通话向老外讲的普通话，英文估计不强，很少看他和别的小孩交流的，不过发音还算不错。妹妹倒厉害，你说什么语言她会用什么回答你，尽管18个月的她不完全明白什么意思。但这是我希望的结果。不知道哥哥什么时候在cc和kindergarten才能比较融入和别人交流。

Peppeapig7890

5年前的帖子 学习学习

szmmzs

好贴啊

brookrock

旋木 发表于 2008-11-11 22:17
回到了老问题, 到底是语言影响性格呢, 还是性格影响语言?

个人认为：
应该是互相有影响
但是性格应该更强势，毕竟主要是基因决定的
语言障碍会短时间对行为模式造成影响，但是应该不至于永久和深刻的改变一个人的性格
比如哑巴也有活泼的哑巴和忧郁的哑巴
不是100%都是忧郁内向的

樱桃芝芝

萱草无忧 发表于 2008-11-11 22:32
有同感啊。

我女儿在story time的时候就很不活跃，大约越是听不懂越是觉得拘谨，我看她坐在那里完全没什么 ...

有相同问题

亲爱的

我女儿快4岁，还没有上过childcare，家里也是完全的中文环境，本身也是害羞胆小型的，尤其小时候。我坚持带她上图书馆的story time快两年了，我不太push她的，开始当然是到处跑，然后坐在腿上，我给她就像翻译似的讲，反正就是循序渐进磨到现在，可活跃了，主动举手，做游戏也积�