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楼主:chinara

[宝宝教育] 不算经验,只是经历。。---Cindy Kindy毕业回顾,妈妈们,你们大可不必太焦虑。 [复制链接]

发表于 2010-1-20 21:11 |显示全部楼层
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原帖由 Mylittlelover 于 2010-1-20 21:26 发表



这看着就像是我干的事儿。

你没谦虚?
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2008年度奖章获得者

发表于 2010-1-20 21:16 |显示全部楼层
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看得我焦虑得不行。就像旋木以前说的那样,她觉得没必要去上phonics,有可能有负面因素。但是面试这一关怎么过?

2008年度奖章获得者

发表于 2010-1-20 21:16 |显示全部楼层
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原帖由 旋木 于 2010-1-20 15:51 发表
当然不会,我的博克和你的一样下场

希望我的博客能够出淤泥而不染。。。

发表于 2010-1-20 21:18 |显示全部楼层
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很好的经历+经验.
看来我们现在用中文讲英文书的方式是不可取的, 要给小朋友屯购中文书了.
1岁半以上的孩子喜欢看什么书呢?有没有淘宝链接推荐?

发表于 2010-1-20 21:23 |显示全部楼层
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原帖由 greanbean 于 2010-1-20 22:00 发表
如何保持孩子的中文水平而不退化呢?

包括我在内的太多妈妈都想知道,可是貌似很难做到。。

如前所述,从kindy开始,小孩子们开始接触到英文的正规教育。而我们灌输的中文呢,从我们5点下班,到小孩子最晚10点钟睡觉,一共只有5个小时,还要去掉做饭吃饭,看动画片,练乐器(大多数家庭吧)还有洗澡的时间。况且我们也不可能对小孩子进行正规的中文教育。买中文小学教材,自己教?? 能坚持多久?

发表于 2010-1-20 21:25 |显示全部楼层
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原帖由 第一名 于 2010-1-20 22:16 发表
看得我焦虑得不行。就像旋木以前说的那样,她觉得没必要去上phonics,有可能有负面因素。但是面试这一关怎么过?

旋木说的是数学方面的负面作用吧,你可以选择只上phonics ,不上数学部分?
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2008年度奖章获得者

发表于 2010-1-20 21:33 |显示全部楼层

回复 36# 的帖子

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有道理!拨开乌云见日出啊

白条一下

发表于 2010-1-20 21:38 |显示全部楼层

回复 35# 的帖子

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不知道这里有双语教学么,实际效果如何
听说西南威尔士的小学打算试点
希望也是一条出路
有更多的好学校能参与?

4 November 2009
NSW SCHOOLS BECOME BILINGUAL
The NSW Minister for Education and Training, Verity Firth today announced that
four NSW primary schools had been selected to become bilingual in Asian
languages.
Rouse Hill Public School, Murray Farm Public School, Campsie Public School
and Scotts Head Public School have been selected to specialise in Mandarin,
Japanese, Korean and Indonesian.
Ms Firth said the NSW Government was spending $2.25 million over four years
to implement the Bilingual Schools Program which would provide students with
intensive Asian language programs from next year.
“We know that young children have a far better chance of developing bilingual
fluency from an early age.
“Initially, the language will be taught to two classes of students in Kindergarten
and Year 1 and will eventually be expanded to all grades at these schools,” Ms
Firth said.
“By the completion of primary school, these students will have a solid foundation
of the language and it’s expected they will continue their learning into high
school.”
Ms Firth said Asia was a significant region and one of Australia’s most important
trading partners and it made sense to introduce a range of Asian languages into
NSW schools.
“We want to increase the number of students achieving fluency in Asian
languages and this is a good opportunity to further explore the impact of intensive
language programs from an early age.
“The best outcomes from these bilingual schools will be shared with other
schools throughout the state through videoconferencing, workshops and online
learning,” she said.
“The language will be taught for one-and-a-half hours a day by a specialist
teacher with the support of bilingual volunteers and will involve a mix of direct
language lessons and integrated learning through other subjects.

发表于 2010-1-20 21:41 |显示全部楼层
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原帖由 第一名 于 2010-1-20 22:33 发表
有道理!拨开乌云见日出啊

白条一下

就这思维能力?? 严重怀疑所谓的出淤泥而不染。。

发表于 2010-1-20 21:45 |显示全部楼层
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应该叫D妈妈来总结一下她是怎么让小D中文这么好的,听说是看电视剧看的。。。那会这么简单?一定让她交代老底儿。。

退役斑竹 特殊贡献奖章 新闻达人 三奖

发表于 2010-1-20 21:54 |显示全部楼层
此文章由 花生 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 花生 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
原帖由 greanbean 于 2010-1-20 22:00 发表
请问,在这里长大的孩子,如何保持孩子的中文水平而不退化呢?

认识一些家长把孩子送回国内教育一两年或更长,然后接过来上幼儿园和学前班。
但,半年之后,就基本上就只会或只愿意和爸爸妈妈讲英文了。你和他讲 ...

我觉得很难。小花生从上prep 开始,中文就严重的倒退,直到公婆来了之后每天教他中文,才有所进步,现在我觉得他的中文已经不错了。可他和我家人打电话的时候,我爸爸还是说他的中文有点结巴。
静以修身,俭以养德。
淡泊明志,宁静致远。

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发表于 2010-1-20 23:24 |显示全部楼层
此文章由 一枝花 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 一枝花 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
很好的经验之谈,我现在也是好心态了,孩子有孩子的人生,焦虑也没用,做好父母能做的就好了!拉拉MM也是有心的父母,女儿健康可人,这就够了!

发表于 2010-1-21 09:36 |显示全部楼层
此文章由 BlueMoon 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 BlueMoon 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
admire ~

发表于 2010-1-21 09:55 |显示全部楼层
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原帖由 qqtree 于 2010-1-20 22:18 发表
很好的经历+经验.
看来我们现在用中文讲英文书的方式是不可取的, 要给小朋友屯购中文书了.
1岁半以上的孩子喜欢看什么书呢?有没有淘宝链接推荐?

有一本杂志《幼儿画报》,每期包括两本。一本是主要是文字部分,一些小故事。一本叫多元智能游戏,就是什么走迷宫了,画画了,比不同了。算简单算术了。。所有问题有2-3岁,4-5岁,6-7岁。。根据不同年龄,回答不同问题。。MM可以考查一下。。、

http://www.youerhuabao.com/newpages/





[ 本帖最后由 chinara 于 2010-1-21 10:59 编辑 ]

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发表于 2010-1-21 11:24 |显示全部楼层
此文章由 cigmm 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 cigmm 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
其实,cindy的英文的提高学校也作了很多的工作。学校有ESL班,每周会把母语非英语的小朋友招集到一起上课,我看大概有五六个孩子吧,一个老师,专门辅导英语。这个老师很负责任,开家长会的时候,这个老师也来了,详细的介绍了cindy在这个班上的情况。最夸张的是学校还请了个翻译以方便老师和家长的沟通。
我个人认为,这个班起了很大作用。cindy获得的award也有很多来自这个班。
cindy的英文应该是和local比较接近了,但复杂的还是不行,表现在还是短语多,基本听不到她说比较复杂的句子。路还很长哪。