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重读《中国和美国30年前互派教育考察团所作的报告摘要》有感 [复制链接]

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发表于 2015-8-5 12:25 |显示全部楼层
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http://blog.fo.ifeng.com/article/3705606.html

重读《中国和美国30年前互派教育考察团所作的报告摘要》有感
《读者文摘》---1999年   
       1979年6月,中国曾派一个访问团,去美国考察初等教育。回国后,写了一份3万字的报告,在见闻录部分,有四段文字:
▲学生无论品德优劣、能力高低,无不趾高气扬、踌躇满志,大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。
▲小学二年级的学生,大字不识一斗,加减乘除还在掰手指头,就整天奢谈发明创造。在他们手里,让地球调个头,好像都易如反掌似的。
▲重音、体、美,而轻数、理、化。无论是公立还是私立学校,音、体、美活动无不如火如荼,而数、理、化则乏人问津。
▲课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼,或谈天说地,或跷着二郎腿,更有甚者,如逛街一般,在教室里摇来晃去。
最后,在结论部分,是这么写的:美国的初级教育已经病入膏肓,可以这么预言,再用20年的时间,中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。
在同一年,作为互访,美国也派了一个考察团来中国。他们在看了北京、上海、西安的几所学校后,也写了一份报告,在见闻录部分,也有四段文字
▲中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前,除非老师发问时,举起右边的一只,否则不轻易改变;幼儿园的学生则喜欢把手背在后面,室外活动时除外。
▲中国的学生喜欢早起,7点钟之前,在中国的大街上见到最多的是学生,并且他们喜欢边走路边用早点。
▲中国学生有一种作业叫“家庭作业”,据一位中国老师解释,它的意思是学校作业在家庭的延续。
▲中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生,他们在学期结束时,一般会得到一张证书,其他人则没有。
在报告的结论部分,他们是这么写的:中国的学生是世界上最勤奋的,在世界上也是起得最早、睡得最晚的;他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较,都是最好的。可以预测,再用20年的时间,中国在科技和文化方面,必将把美国远远地甩在后面。
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发表于 2015-8-5 22:44 |显示全部楼层
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两边都错了,所以么⋯⋯扯平了?

发表于 2015-8-10 15:57 |显示全部楼层
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机械式的中国教育:聪明伶俐进去,呆若木鸡出来。

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发表于 2015-8-10 16:47 |显示全部楼层
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LS想多了,大多数是资质平平的,不存在聪明伶俐的进去。
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发表于 2015-8-10 18:04 来自手机 |显示全部楼层
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tttkoo 发表于 2015-8-10 15:47
LS想多了,大多数是资质平平的,不存在聪明伶俐的进去。

我个人觉得,中国教育是模型化教育,扼杀天性,削足适履。不过在提升低智商方面,确实也有些作用。

发表于 2015-8-10 18:09 |显示全部楼层
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cooper-1 发表于 2015-8-10 17:04
我个人觉得,中国教育是模型化教育,扼杀天性,削足适履。不过在提升低智商方面,确实也有些作用。 ...

我个人觉得,中国的教育在于家教太差。

从小家长应该培养孩子正确的生活习惯,积极的生活态度以及平和的个性,而不是能够区分清明上河图是南宋还是北宋的,但是餐桌上舀半盘虾到自己碗里,随手拿过阿姨的手机,五分钟给装上俩游戏。
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发表于 2015-8-10 18:12 |显示全部楼层
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tttkoo 发表于 2015-8-10 17:09
我个人觉得,中国的教育在于家教太差。

从小家长应该培养孩子正确的生活习惯,积极的生活态度以及平和的 ...

这应该不是大多数吧
不宠无惊过一生

发表于 2015-8-10 18:17 |显示全部楼层
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Sidnee 发表于 2015-8-10 17:12
这应该不是大多数吧

大多数孩子也搞不清张择端是谁啊。

你看地铁上,动车上多少给孩子把屎把尿的,公共场所多少大声尖叫喧哗,到处跑的。

发表于 2015-8-10 18:23 |显示全部楼层
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tttkoo 发表于 2015-8-10 17:17
大多数孩子也搞不清张择端是谁啊。

你看地铁上,动车上多少给孩子把屎把尿的,公共场所多少大声尖叫喧哗 ...

社会文明程度的确不是一朝一夕的事儿,我们的后代应该越来越好
不宠无惊过一生

发表于 2015-8-10 18:25 |显示全部楼层
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Sidnee 发表于 2015-8-10 17:23
社会文明程度的确不是一朝一夕的事儿,我们的后代应该越来越好

我倒是觉得30年前的报告给我的启示,我们太乐观了。

今后怕是好不了了。
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发表于 2015-8-10 18:33 来自手机 |显示全部楼层
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tttkoo 发表于 2015-8-10 17:09
我个人觉得,中国的教育在于家教太差。

从小家长应该培养孩子正确的生活习惯,积极的生活态度以及平和的 ...

这个扯大了,扯到文化了,本贴说的是狭意的教育理念和方法问题。
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发表于 2015-8-10 18:49 |显示全部楼层
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cooper-1 发表于 2015-8-10 17:33
这个扯大了,扯到文化了,本贴说的是狭意的教育理念和方法问题。

这不就是狭义的教育理念吗?

中国家长总是在意学习知识,不论是死记硬背还是别的方法,但是忽视礼貌,人格甚至基本生活习惯的养成。

可是天才是极少数,大多数人智力都是平平的,现在的做法无非是试图靠补课去拔高而已。所以中国孩子会读书但不会做人,知识多但是不会创新甚至不会应用。

如果目标都是错的,方法还重要吗?

今后怎么超过别的民族?我比较悲观。

2013年度奖章获得者

发表于 2015-8-10 18:51 |显示全部楼层
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tttkoo 发表于 2015-8-10 17:49
这不就是狭义的教育理念吗?

中国家长总是在意学习知识,不论是死记硬背还是别的方法,但是忽视礼貌,人 ...

超过不超过的就别想了,努力提高自己就是了

发表于 2015-8-10 18:52 |显示全部楼层
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冬迹之樱 发表于 2015-8-10 17:51
超过不超过的就别想了,努力提高自己就是了

有句话叫“逆水行舟,不进则退”。

看这个报告,我们“努力”30年了,差距小了吗?

2013年度奖章获得者

发表于 2015-8-10 18:54 |显示全部楼层
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tttkoo 发表于 2015-8-10 17:52
有句话叫“逆水行舟,不进则退”。

看这个报告,我们“努力”30年了,差距小了吗? ...

这个报告把自己吹的花一样,还用努力吗?

2013年度奖章获得者

发表于 2015-8-10 18:56 |显示全部楼层
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tttkoo 发表于 2015-8-10 17:09
我个人觉得,中国的教育在于家教太差。

从小家长应该培养孩子正确的生活习惯,积极的生活态度以及平和的 ...

印象中的所谓家教就是:

孝顺,听话,尊重长辈,读好书
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